内容正文:
悄悄变化的我
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1.健全人格:通过了解青春期身体变化和矛盾心理的表现;正确对待青春期生理变化;掌握调适矛盾心理的方法。
2.道德修养:通过感受青春发展的变化,形成接纳自我、关爱他人的心理品质;关心自己的成长,培养追求美的意识,提升内在美。
核心素养目标
自主学习
★青春期的身体(生理)变化表现在哪些方面?(P3)
★青春期的生理变化带给我们什么影响?(P3-P4)
★怎样正确对待青春期的生理变化?(P5)
★如何正确处理青春期的矛盾心理?(P6)
悦纳生理变化
01
悄悄变化的我
1.什么是青春期?
老年期
成年期
青春晚期
儿童期
幼儿期
婴儿期
乳儿期
胎儿期
青春发育期
青春期的含义:一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
青春期是人一生中身体发育的重要时期。
第一目 悦纳生理变化
身体外形的变化
1、青春期生理(身体)变化的表现?
身体迅速长高、
长壮。
运动系统、心血管系统、消化系统、
内分泌系统、神经系统不断成熟。
心脏:重量增加至出生时的10倍。心脏功能明显增强。
肺脏:重量增加为出生时的9倍,肺活量明显
增加,10-13岁为1400毫升,14-15岁为2000-2500毫升。呼吸功能日趋完善。
脑:重量及容量变化不大,神经系统的结构已接近成年。
2. 内部器官的完善
长出喉结、胡须,声音变粗
乳房突起,声调变高
3. 性机能的成熟
①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟
笔记1.青春期身体(生理)变化的表现:(p3段1)
悦纳生理变化
周小深的青春期生活
青春期带给他的影响?
尽情挥洒
全神专注
渴望新知
志愿服务
请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说说你所体验到的青春活力,与同学分享。
探究与分享
志愿者活动
生理变化带给我们的积极影响
①带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈的渴望,感觉生活拥有无限可能。
探究与分享
青春期的生理变化有没有给你带来烦恼?
糟了!长痘痘了!
2.青春期带给我们的影响:
处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
消极影响
又涨了一公斤!
我们一样大,她怎么比我高这么多?
积极影响
①带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量;
②让我们精力充沛、思维敏捷,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。
消极影响
有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
2.青春期带给我们的影响:
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受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。
怎么我还没有长胡子啊?
这正常吗?
怎么我还没有长高啊?
长痘痘
变声
长胖
长胡子
我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
我们应该怎样认识青春期身体的变化?
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在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,
体现青春的内在美。
╋
提高品德修养
提高文化修养
形体、仪表
发现真正的青春之美
如何正确对待青春期的生理变化?
①我们要正视身体的变化,欣然接受花蕾的绽放;
②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;
③不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重;
④在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和
文化修养,体现青春的内在美。
直面
矛盾心理
Part2
二、直面矛盾心理
你有过类似的问题吗?与同学一起思考,我们到底是怎么了?
这些矛盾和困惑主要表现在哪些方面?
妈妈:她有这么多话,为什么不愿意和我说呢?
妈妈:你的头发长了,该理发了!
儿子:我已经长大了,不用你操心!
妈妈:你在学校要好好学习,听老师的话哦!
儿子:别唠叨!再唠叨我就不学了。
探究
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是,当我遇到麻烦时,还是渴望“他们”出现!
反抗与依赖
2.封闭与开放
其实我挺希望有人能理解我。有的事情也想与爸爸、妈妈平等交流,但又不知如何诉说。
1.你遇到过类似的问题吗?
2.这一情况的具体表现是什么?
进入初中后,我有心里话不愿意对别人讲了。
培养兴趣
(二)直面矛盾心理
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自我调节
4
(二)直面矛盾心理
写想法
体育运动
自我暗示
自我解嘲
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2、产生青春期矛盾心理的原因:
(1)认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富。P5三
(2)青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞