第10课 当代中国的法治与精神文明建设 导学案--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修一国家制度与社会治理

10导学案：中国古代官员的选拔与管理 课程标准 学习重点 核心素养 通过分析新中国成立初期社会主义法制基础的建立、依法治国的提出，社会主义法律体系的形成、全面推进依法治国，认识中国法设的发展历程和意义， 1.社会主义法律体系的形成。 2. 依法治国的提出和全面建设。 3.社会主义精神文明建设的重要作用。 时空史观、唯物史观、史料实证 【基础知识】 1、 新中国的法治建设进程 （一）20世纪50年代 1、阶段：初创时期 2、成就：《婚姻法》、《 》、 年《宪法》《国务院组织法》《人民法院组织法》《人民检察院组织法》 3、意义：确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步奠定了中国法治建设的基础。 （二）改革开放后 1、阶段：法治建设进入新的发展时期 2、成就：82年《宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《中外合资经营企业法》《经济合同法》 3、意义：重新树立了法律权威，初步建立新时期法律体系，为社会主义各项事业发展奠定法律基础，标志着中国的 建设进入了新的发展时期。 （三）20世纪90年代 1、 阶段：建设社会主义法治国家 2、 成就： （1）十五大提出“ ，建设社会主义法治国家” （2）1999年和2004年《宪法修正案》“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入 。 （3）2010年，形成了中国特色社会主义法律体系 3、 意义：国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设的各个方面实现有法可依，推动我国社会主义制度不断自我完善和发展，为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础。 （4） 十八大以来 1、 阶段：全面依法治国进入新阶段 2、 成就： （1）建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家是坚持和发展中国特色社会主义的 。 ①党领导人民全面依法治国，加强宪法实施和监督 ②推进科学立法、民主立法、依法立法、以良法促进发展、保障善治 ③做到依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 ④深化司法改革，让 在每一个司法案件中感受到公平正义 （2）切实贯彻落实科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的依法治国方针，推进国家治理体系和治理能力现代化，全面依法治国进人一个新阶段。 （3） 年十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，把中共十九大确定的重大理论观点和重大方针政策，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载人国家根本法，体现了党和国家事业发展的新成就、新经验、新要求。 （4）2020年5月，十三届全国人大三次会议通过了《 》。这是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，被称为“ ”。 二、社会主义精神文明建设 （一）革命与建设时期 1、背景：面对百废待兴、物质匮乏的困难局面，中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神； 2、成就：涌现出大批英雄模范集体和个人 3、意义： （1）在社会上形成了健康向上的道德风尚，热爱党、热爱社会主义的政治氛围，关心集体、无私奉献，全心全意为人民服务的行动准则，互相关心，互相爱护，互帮互助的新型人际关系。 （2）极大激发了全国人民的热情和干劲。 （二）改革开放后80、90年代 1、背景：① 飞速发展，物质生活富足，人民对精神生活的追求更高 ②国家、社会良性循环发展需要与物质文明配套的精神文明。 2、成就： ①80年代：“ ”是精神文明建设最响亮的口号； ②90年代以创建文明城市、文明城镇、文明行业为主要内容的创建活动，对促进社会风气好转起了积极作用； ③1994年，中共中央颁布《爱国主义教育实施纲要》《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进。 （三）21世纪初 ①2001年，颁布《公民道德建设实施纲要》，从以德治国的高度进一步规划思想道德建设 ②2006年10月，中共十六届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中第一次提出建设社会主义核心价值体系战略任务； ③中共十七大提出“社会主义核心价值观体系是社会主义意识形态的本质体现”。 （四）十八大以来 1、成就： 十八大提炼、概括，形成社会主义核心价值观： 富强、民主、文明、 ——国家层面的价值目标 自由、平等、