内容正文:
感谢他们的劳动
第九课 生活离不开他们
部编版道德与法治四年级下册第三单元
1
看图,初步感知
01
2
了解他们的工作
02
4
劳动工作大搜查
劳动者一日工作小调查
行业 一日的工作内容
列车调度员
1.安排、实施、调整列车车次;2.组织协调运行;3.监视列车运行;4.掌握气象及防灾信息;5.当发生危险时组织列车调整路线,负责救援列车。
体验他们的工作的艰辛
03
7
体验一
要求:
1.请同学们模拟厨师“持锅翻炒”这个动作。
2.持续两分钟。
3.体验后请说一说感受。
8
假如你是厨师,到了深夜还在给顾客做饭,你会怎么想?
9
要求:
1.请你用牙齿咬住筷子,上下嘴唇不能挨着筷子,两边嘴角微微上翘。
2.保持站姿,双腿并拢。
3.持续两分钟。
体验二
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14
懂得感谢他们
04
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升华情感,总结
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五一国际劳动节在每年的5月1日,它是世界上八十多个国家的全国性节日。1949年12月中华人民共和国政府将5月1日定为法定的劳动节。每年的这一天,举国欢庆,人们参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
劳动模范
当五月的春风吹开所有待放的花蕾,
徜徉在花海中的你,也应该为这春的季节而骄傲。
因为,这里的每一朵绽放都与你有关!
争奇斗艳我花开的国土啊,承受了你太多的汗水,
多少年了,我一直把你真心地追随!
今天,站在这春意盎然的舞台中央,我要大声地喊出你的名字,光荣的劳动者!喊你,是为了告诉你,
你比所有的春天都要美!你比所有的春天都要美!
课后作业:
请同学们用实际行动表达对劳动者的感谢与赞美。
感谢您的观看
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