【高效课时通】2015年秋七年级数学上册（青岛版）课时达标+反馈练：2.1有理数（pdf版）

高效课通七年级数学(上)青岛版 第2章有理数 2.1有理数 课时达标 1.下列叙述中,正确的是(B) 9.把下列各数:-3,4,-0.5,-2,0.86,0.8,8.7,0 A.0是正数 B.0是整数 别填在相应的横线上 C.0不是自然数 D.0是负数 正有理数:4,0.86,0.8,8.7 2.下列各数-2,0,+2,-31,+1 2,201,+2012中,负数;非负有理数:4,0.86,0.8,8.7,0; 有(B 整数:-3,4,0,-7 2个B.3个 D.5个 负分数:-0.5,-, 在-7,,0,15,-6,0.33六个数中,整数的个数:10.某次初一数学竞赛中,宏志班的5位同学成绩如下:90分 为(C 82分,87分,79分,87分.以“平均成绩85分”为基准,用 B.2 正、负数表示出每名同学的成绩. 4.“+2”是正数,读作正2 解:将高出平均分的分数记为正数,低于平均分的分数记为 “-3”是负数,读作负3 负数,则5位同学的成绩分别可以记为+5分,-3分,+2分, 若向南走2m记作-2m,则向北走3m记作 -6分,+2分 6.在两个不同时刻,对同一水池中的水位进行测量,记录如下:;11.如果气温上升3度记作+3度,下降5度记作-5度,那么下 上升3cm,下降6cm.如果上升3cm记为+3cm,那么下降;列各量分别表示什么? 6cm记为-6cm (1)+5度;(2)-6度;(3)0度. 7.某人原地不动记作0米,9米表示他向北走9米,那么+4米;解:(1)+5度表示气温上升5度; 表示他向南走4米 (2)-6度表示气温下降6度; 4,+2005,-3.14,-0.56,-0.63,0中,负有理:3)0度表示气温没有变化 数有-2,-1 4,-3.14,-0.56,-0.63 课时【知识要点 4.有理数的分类 笔记/1.正负数的概念:*?6,+18这样的数叫作正数像 正有理数 正整数 正整数 正分数 整数零 有理数0 有理数 负整数 -3,-2,-0.6这样的数叫作负数 负整数 分数「正分数 负分数 2.相反意义的量:用正、负数表示具有相反意义的量,如零 负有理数负分数 上和零下,收入和支出,向前和向后,买进和卖出等 【温馨提示】 1.对于正数和负数不能简单地理解为带“+”号的就是正数,带 3.有理数的相关概念:正整数、零和负整数统称整数,正分 ”号的