【高效课时通】2015年秋七年级数学上册（青岛版）课时达标+反馈练：2.2数轴（pdf版）

高效课通七年级数学(上)青岛版 2.2数轴 课时达标1数轴的概念 1.用图形表示数轴,其中正确的是( 3个单位长度的点表示的数是3, 7.如图2-2-1,指出数轴上A,B,C,D,E各点分别表示什么数 B0D 图2-2-1 2.每个有理数都可以用(A)来表示 A点表示1.5,B点表示-0.5,C点表示-3,D点 A.一个点B.线C.单位D.长度 表示3,E点表示-2 3.A为数轴上表示-1的点,将A点沿x轴向右平移3个单位到 :8.如图2-2-2,A,B两点在数轴上,点A对应的数为2若线段AB 点B,则点B所表示的有理数为(B 的长为3,则点B对应的数为 B.2 D.2或-4 4.下列说法错误的是(C 图2-2-2 A.所有的有理数都可以用数轴上的点表示 9.指出图2-2-3中的数轴上A,B,C,D,E各点分别表示的有理数 B.数轴上的原点表示零 C.在数轴上表示-3的点与表示+1的点的距离是2 图2-2-3 D.数轴上表示-3的点,在原点左边3个单位长度处 解:A表示-5,B表示-11,C表示,D表示3,E表示 5.在数轴上表示+3的点在原点的右侧,距原点的距离 是3个单位长度;表示-5的点在原点的左侧,它离 10.在数轴上表示出下列各有理数 原点的距离是5个单位长度;表示+3的点位于表示-5 的点的右侧,两个点之间的距离是8个单位长度 答案:略 6.在数轴上,点A对应的数是,那么在数轴上与点A相距 课时【知识要点】 四标 笔记/·数轴的概含 一画,即画一条直线(一般画水平的直线),再画出原点(在 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫作数轴 直线上选取一点为原点,并用这点表示零,在原点下边标上 2.数轴上的点与有理数的关系 所有的有理数都可以用数轴上的点来表 向);二取,即取正方向(一般规定取向右的方向为正方 用箭头表示出来;三选,即选取适当的长度为单位长度 温馨提示 单位长度要统一);四标,即在数轴上标出1,2,3,…,0,-1, 1.数轴的三要素:原点、正方向、单位长度 -2,-3,…各点.从原点向右,每隔一个单位长度取一点,依 2.一个数轴可以根据实际需要确定单位长度及原点,同 次表示为1,2,3,…;从原点向左,每隔一个单位长度取一 数轴上的 长度要 点,依次表示为-1,-2,-3 3.尽管所有的有理数都可以用数轴上的点来表示,但是数2.画一条数轴还必须注