外研版七上M3U2导学案

初一 年级 英语 学科导学案 使用人：____级____班 姓名__________ 【课题】七上 Module 3 My school Unit 2 The library is on the left of the playground.【课型】 U2 【学习目标】 学习目标：通过本课时学习能够： 1. 在语境中理解并认读下列词汇：building，hall，gate，library，office，science，lab，behind，between，middle，,near，with，for，room 2. 通过跟读练习，准确使用方位介词表达地理位置 3. 通过读标题和图片能预测文章大意，并使用扫读、跳读、细读等阅读策略，获取文章段落大意和细节信息。 4. 通过关键词、图片和思维导图，复述部分课文。 5. 通过学习学校地图的文章，学会介绍自己的学校并热爱学校学习生活。 【学习过程】 Step1：Lead-in 1.方位介词类：behind, between, middle, near 地点场所类：building, dining hall, gate,library, office, playground, science laboratory, room其他介词：with, for Step2. Pre-reading 1.用表示方位的短语描述你在教室里的位置 in front of, between…and…, behind, on the right, on the left --Where are you in the classroom ? 2.Read Betty’s words, and write her classmates’ names. 3.Label the pictures. Step3. while-reading 1. ( 环节得分 :____________ 每小题 1 分 总共 2 分 。 )Fast reading: answer the questions. (1)How many buildings are there in the school? There are six buildings in the school. (2)What’s on the right of the library? The playground is on the right of the library. 2. Careful reading: label the map of the school ( 环节得分:____________ 5分：能准确流利地完成对话，语音语调准确，积极参与小组合作。 3分：能说出大部分句子，语音语调基本准确，参与小组合作。 1分：能完整说出一句话，语音语调不准确，不积极参与小组合作 ) ( 环节得分 :____________ 每小题 1 分 总共 6 分 。 ) 3. 读后说：根据图片信息提示，复述文章内容。 Step4 Post-reading 1. 向学生展示学校的平面图，运用本课所学内容，向朋友介绍自己的学校及设施布局。然后在班级内进行展示。 ( 环节得分:____________ 5分：能准确流利地完成对话，语音语调准确，积极参与小组合作。 3分：能说出大部分句子，语音语调基本准确，参与小组合作。 1分：能完整说出一句话，语音语调不准确，不积极参与小组合作 ) 2. Retell Step 5Language points 1. between为介词，意为 “在......之间 ” There is a desk between the beds. 短语between…and…，表示“在…和…之间” I am between Tom and Lucy in the photo. My bike is between a blue bike and a white bike. ( 环节得分 :____________ 每小题 1 分 总共 5 分 。 )【学以致用】 1.Tom sits _______ Lucy and Lily. A. between B. of C. on the left D. at 2.这个商店在上午8点和下午5点之间营业。 3.操场在图书馆和餐厅之间。 4.Tom和Mary之间没有矛盾。 5.医院在超市和邮局之间。 2. Between this building and the dining hall is the classroom building with twenty- four classrooms. 在这幢楼和饭厅之间是