内容正文:
第7章 一元一次不等式与不等式组-章末复习与提升(6个知识点+方法练+创新练+成果练)
【目录】
【新知讲解】
知识点1.不等式的基本性质
知识点2.一元一次不等式的解法
知识点3.借助数轴解一元一次不等式组
知识点4.一元一次不等式组的应用
知识点5.数形结合思想
知识点6.分类讨论思想
【方法练】
【创新练】
【成果练】
【知识导图】
【新知讲解】
知识点1.不等式的基本性质
不等式的基本性质1:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.
用式子表示:如果a>b,那么a±c>b±c.
不等式的基本性质2:不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
用式子表示:如果a>b,c>0,那么ac>bc(或).
不等式的基本性质3:不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
【例1】若,则( )
A. B. C. D.
【变式】(2023·北京·七年级期末)若,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
知识点2.一元一次不等式的解法
与一元一次方程的解法类似,其根据是不等式的基本性质,将不等式逐步化为:(或)的形式,解一元一次不等式的一般步骤为:(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)化为(或)的形式(其中);(5)两边同除以未知数的系数,得到不等式的解集.
【例2】(2023下·七年级课时练习)解下列不等式,并在数轴上表示解集:
(1);
(2).
知识点3.借助数轴解一元一次不等式组
一元一次不等式组的解法
解一元一次不等式组的方法步骤:
(1)分别求出不等式组中各个不等式的解集.
(2)利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分即这个不等式组的解集.
【例3】解不等式组,并把其解集表示在数轴上.
【变式】解不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来.
知识点4.一元一次不等式组的应用
一元一次不等式组的应用
列一元一次不等式组解应用题的步骤为:审题→设未知数→找不等关系→列不等式组→解不等式组→检验→答.
【例4】(2023·江苏苏州·七年级校联考阶段练习)王老师到商场购买了甲、乙两种笔记本,购买甲种笔记本15个,乙种笔记本20个,共花费250元,已知购买一个甲种笔记本比购买一个乙种笔记本多花费5元.
(1)求购买一个甲种、一个乙种笔记本各需多少元?
(2)某天王老师想再次购买两种笔记本共35个,正好赶上商场对商品价格进行调整,甲种笔记本售价比上一次购买时减价2元,乙种笔记本按上一次购买时售价的8折出售,如果王老师此次购买甲、乙两种笔记本的总费用不超过225元,求至多能购买多少个甲种笔记本?
【变式】(2023·浙江金华·七年级校联考期中)2022年8月金华轻轨的开通极大方便了居民的出行,全线实行按里程分段计程票制,起步价2元,不足1元按1元计算,具体收费标准如下:
里程范围
8公里以内
(含8公里)
8至28公里
(含28公里)
28至64公里以内
(含64公里)
64公里以上
收费标准
2元
4公里/元
6公里/元
8公里/元
(1)若上车站点与下车站点的里程数为6公里,则乘坐轻轨的车费为______元.
(2)已知金华站距金华南站的里程数是14.5公里,金华站距义亭站的里程是45公里,请计算乘坐轻轨从金华站到金华南站、金华站到义亭站的费用分别是多少元?
(3)已知某人乘轻轨从一个站点到另一个站点,中途没下车,费用为12元,这两个站点之间的里程数为s公里,请直接写出s的范围.
知识点5.数形结合思想
数形结合既是数学中的重要思想,又是进行数学研究的重要方法.它将抽象的数学问题与其反映的几何图形有机地结合起来,通过对图形进行直观的观察和分析,化抽象为直观,从而使向题得以解决.本章中,利用数轴解决一元一次不等式组的解集问题体现了这一思想
【例5】(2023下·全国·七年级专题练习)已知不等式组在同一条数轴上表示不等式①,②的解集如图所示,则的值为 .
知识点6.分类讨论思想
当被研究的向题包含多种可能情况,不能—概而论时,必领按可能出现的所有情况来分别讨论,得出各种情况下相应的结论.
【例6】(2023下·江苏·七年级专题练习)我们规定:将任意三个互不相等的数a,b,c按照从小到大的顺序排列后,把处于中间位置的数叫做这三个数的中位数.用符号表示.例如.
(1) .
(2)当时,求.
(3)若,且,求x的取值范围.
【方法练】
1.(2023·福建泉州·七年级福建省泉州市培元中学校考阶段练习)数轴是理解有理数的概念与运算的重要工具,利用这个数学工具不但可以理解有理数的概念、大小比较等,还可以利用它来解决一些实际问题:包括绝对值,有理数的运算等,非常直观地把数与点结合起来,渗透着初步的数形结合的思想.
(1)请你结合数轴研究:的最小值是___