11.1.1空间几何体与斜二测画法课件-2023-2024学年高一下学期数学人教B版（2019）必修第四册

新授课 课时1 空间几何体与斜二测画法 1.利用实物、计算机软件等观察空间图形，认识空间几何体. 2.掌握斜二测画法的步骤，能用斜二测画法画出一些简单平面图形和常见几何体的直观图. 学习活动 学习目标 学习总结 2 目标一：利用实物、计算机软件等观察空间图形，理解空间几何体的概念. 任务：借助立体图形实例，认识什么是空间几何体. 问题1：图中的国家游泳中心又称水立方，可以抽象成一个几何体—长方体， 你还能举出生活中哪些常见的长方体物体实例？ 学习活动 学习目标 学习总结 新知讲解 空间几何体： 生活中的物体都占据着空间的一部分，如果只考虑一个物体占有的空间形状和大小，而不考虑其他因素，则这个空间部分通常可抽象为一个几何体. 注意：几何体不仅包括它的外表面，还包括外表面围起的内部的部分，例如正方体形盒子的外表面加上它占据的空间才是正方体. 学习活动 学习目标 学习总结 问题2：结合水立方的图像，画出一个长方体，观察画出的图形，思考把握什么样的画图规律，才能让画出来的图形立体感强、更像长方体？ 想让画出的图形立体感更强，更像长方体，在画图时，要充分利用实线、虚线. 学习活动 学习目标 学习总结 思考：除了长方体外，我们以前还接触过的几何体还有棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等，观察下图所示的建筑物,用上述类似的办法将每个建筑物可抽象出的几何体画出来. 学习活动 学习目标 学习总结 目标二：掌握斜二测画法的步骤，能用斜二测画法画出一些简单平面图形和常见几何体的直观图． 任务1：认识直观图，掌握用斜二测画法画简单平面图形的直观图. 平面图形与立体图形的区别与联系 平面图形 立体图形 区别 联系 三角形、长方形、圆等平面图形各部分都在同一平面内. 长方体、圆柱、圆锥、球等几何图形各部分不都在同一平面内. 一方面立体图形中有些部分可能是平面图形，如长方体任何一个面都是长方形，圆柱与圆锥的底面都是圆等；另一方面，将立体图形用合适的平面图形表示出来，是人们在日常生活和生产中经常要做的事，如拍摄照片，画出工件的三视图等. 学习活动 学习目标 学习总结 问题：下图(1)(2)是从不同角度拍摄同一个魔方的照片，哪个图更能给人立体感？ 图(1)更能给人立体感. 学习活动 学习目标 学习总结 新知讲解 立体几何中用来表示空间图形的平面图形习惯上称为空间图形的直观图，为了使直观图具有立体感，人们常使用斜二测画法来作直观图. 一个水平放置的长方形直观图做成怎样才具有立体感？ 学习活动 学习目标 学习总结 例1 如图所示是梯形ABCD，下面我们用斜二测画法来作出这个梯形水平放置时的直观图. (1)在梯形ABCD上，以AB为x轴，A为原点，建立平面直角坐标系，如图2所示. 图1 图2 学习活动 学习目标 学习总结 (2)在x′轴上找出点B'，使得A'B'=AB. 在图2中过D点作AB的垂线，设垂足为E，连接DE,在图3中的A'B'上找出点E'，使得A'E'=AE； 在图3中作E'D'平行于y'轴，而且使 在图3中过D'作x'轴的平行线D'C'，使得D'C'=DC. (3)在图3中连接A′D′，B′C′，擦去作图过程中的辅助线等，最后得到的四边形A′B′CD就是梯形的直观图，如图4所示. 图4 画x′轴和y′轴，使它们相交于点A ′ ，而且 ； A′ x′ y′ B′ C′ D′ E′ 图3 学习活动 学习目标 学习总结 归纳总结 用斜二测画法作出水平放置的平面图形直观图的步骤： (1)在平面图形上取互相垂直的x轴和y轴，作出与之对应的x′轴和y′轴，使得它们正方向的夹角为45°(或135°)； (2)平面图形与x轴平行(或重合)的线段画成与x′轴平行(或重合)的线段，且长度不变； 平面图形与y轴平行(或重合)的线段画成与y′轴平行(或重合)的线段，且长度为原来长度的一半； (3)连接有关线段，擦去作图过程中的辅助线. 注：用斜二测画法作水平放置的平面图形的直观图时，关键是分别作出其中与x轴与y轴平行(或重合)的线段. 学习活动 学习目标 学习总结 练一练 1.用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图时，下列结论是否正确？正确的在括号内画“√”，错误的画“×” (1)相等的线段在直观图中仍然相等. ( ) (2)平行的线段在直观图中仍然平行. ( ) (3)一个角的直观图仍是一个角. ( ) (4)相等的角在直观图中仍然相等. ( ) √ √ × √ 学习活动 学习目标 学习总结 2.画出图中水平放置的四边形ABCD的直观图. 由斜二测画法：纵向减半，横向不变