江苏省盐城市初级中学2023-2024学年八年级上学期第20周提优练习语文试题

2023—2024学年度第一学期 八年级语文第20周提优练习 （时间：90分钟 满分：100分） 一、阅读理解（40分） （一）阅读下面古诗，完成1～2题。（6分） 江汉 杜甫 江汉思归客，乾坤一腐儒①。片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，，不必取长途②。 【注】①腐儒:迂腐不明事理的读书人。②“古来”二句意为古人存养老马，不是取它的力，而是用它的智。 1.诗歌常常借助富有特征的景物表达情感。本诗颔联与李白《渡荆门送别》中的“月下飞 天镜，云生结海楼”均借“云”“月”抒怀。请依据诗句，完成下表。(4分) 篇名 景物 情感 云 月 〈江汉》〈杜甫) ① ② ③ 《渡荆门送别》(李白) 层云 明月 ④ 2.杜甫为什么自称“腐儒”，又言“心犹壮”？请结合全诗，谈谈你的看法。(2分) （二）阅读【甲】【乙】两篇选文，完成第3～7题。（16分） 【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。……寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！……子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也。告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此。冀之南，汉之阴，无陇断焉。 （节选自《愚公移山》） 【乙】齐桓公出猎，逐鹿而走，入山谷之中，见一老公而问之曰：“是为何谷？”对曰：“为愚公之谷。”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也。何为以公名之？”对曰：“臣请陈之。臣故畜牸牛①，生子而大，卖之而买驹。少年曰：‘牛不能生马。’遂持驹去。傍邻闻之以臣为愚名此谷为愚公之谷。”桓公曰：“公诚愚矣！夫何为而与之？”桓公遂归。 明日朝，以告管仲，管仲正衿再拜曰：“此夷吾②之过也。使尧在上③，咎繇为理④，安有取人之驹者乎？公知狱讼之不正，故与之耳。请退而修政。”（节选自《愚公之谷》） 【注】①牸（zì）牛；母牛。②夷吾：即管仲。③使尧在上：假使尧为国君。④咎繇（jiù yáo）为理：咎繇为法官。咎繇是人名。 3.下面句子有两处必须断句，请用“/”标示出来。（2分） 傍 邻 闻 之 以 臣 为 愚 名 此 谷 为 愚 公 之 谷 4.请解释下列原文语句中的加点字，补全表格。（4分） 文言现象 原文语句 解释加点字（填写文字） 释义方法（供参考） 通假字 始一反焉 （1） 【指出通假】亲戚畔之（同“叛”，背叛） 一词多义 帝感其诚 （2） 【借助工具书】 ①诚心，真诚；②确实，的确；③果真，如果；④诚信。 公诚愚矣 （3） 词类活用 明日朝 （4） 【同类现象】介胄之士（披甲戴盔） 5.下列句中“以”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）（3分） 例句：以告管仲 A. 固国不以山溪之险 B. 以残年余力 C. 以宗正刘礼为将军 D. 不以疾也 6.将选文中的画线句翻译成现代汉语。 （4分） （1）甚矣，汝之不惠！ （2）何为以公名之？ 7.请你结合【甲】【乙】两文，帮助务实组和求真组完成比异求同探究单。（3分） 比异求同探究单 务实组 （甲文） 依据一：愚公有远大抱负，从“指通豫南，达于汉阴”可以看出。 依据二：愚公相信人力无穷，从“① ”一句中可以看出。 求真组（乙文） 依据：从“公知狱讼之不正，故与之耳”一句可以看出，管仲明白了老人借解释地名 ② 的用意。 探究结论：③