第一章 有理数 期末拔高练习-2023--2024学年京改版数学八年级上册

2024-01-15
| 8页
| 124人阅读
| 15人下载

内容正文:

京改版数学七年级上册第一章有理数期末章节拔高练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下面说法正确的是(    ) A.正数、负数和零统称为有理数 B.0的倒数为0 C.一个有理数的偶次幂一定为正数 D.倒数等于本身的数有, 2.如果某天的最高气温是,最低气温为,那么这天的日温差为(    ) A. B. C. D. 3.﹣3的相反数是(  ) A.2 B. C.3 D.0 4.抗击疫情期间,每天生产只口罩,用科学记数法表示是(    ) A. B. C. D. 5.在数轴上表示-6的点与原点的距离是(   ) A.12 B.6 C.6 D.-6 6.的倒数是 A. B. C.-3 D.3 7.的绝对值是( ) A. B. C. D. 8.-a+b-c的相反数是(    ) A.a-b-c B.a-b+c C.a+b-c D.a+b+c 9.下列说法正确的是(    ) A.同号两数相乘,取原来的符号 B.两个数相乘,积大于任何一个乘数 C.一个有理数不是正数就是负数 D.一个数与-1相乘,积为该数的相反数 10.若x、y互为倒数,则用x表示y的正确结果是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 11.按下面的程序计算: 若输入x=100,则输出结果是501;若输入x=25,则输出结果是631;若开始输入的数x为正整数,最后输出结果为781,则开始输入的数x的所有可能的值为 . 12.如果数轴上原点右边 8 厘米处的点表示的有理数是 32,那么数轴上原点左边 12 厘米处的点表示的有理数是 . 13.数轴上的点M对应的数是,那么将点向右移动 个单位长度,此时点表示的数是 . 14.当前,手机微信支付已经成为一种新型的支付方式,倍受广大消费者的青睐,如果微信零钱收入元记为元,那么微信零钱支出元记为 元. 15.如果水位升高时水位变化记作,那么水位下降时水位变化记作 m. 16.用科学记数法表示2021(保留两个有效数字),结果是 . 17.已知,,且,则 . 18.算“24”是一种常见的数学游戏.一座有三道环路的数字迷宫,每一个入口处都设置一个数,要求每一个进入者都把自己当作数“1”,进入时必须形状一种运算(加、减、乘、除或乘方),与入口处的数进行计算,并将结果带到下一个入口,依次累计下去.在通过最后一个入口时,如果计算结果是24才能到达迷宫中心.请选择一条可以到达迷宫中心的道路,列出其对应的算式为 . 19.如图,半径为个单位的圆片上有一点与数轴上的原点重合,是圆片的直径.(注:结果保留) 把圆片沿数轴向左滚动半周,点到达数轴上点的位置,点表示的数是 数(填“无理”或“有理”),这个数是 圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录如下:,,,, ①第 次滚动后,点距离原点最远 ②当圆片结束运动时,此时点所表示的数是 . 20.计算:3-2的结果是 ; 三、解答题 21.如表是某动车站十一黄金周期间的客流量统计表(每天以4万人次为基准,超出记为正,不足记为负). 日期 10月1日 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日 客流量/万人次 (1)该动车站客流量最多的一天是10月   日,这一天的实际客流量是  万人次. (2)若规定客流量比前一天上升用“”,比前一天下降用“”,不升不降用“0”. ①请补全下面的十一黄金周客流量统计表: 日期 10月1日 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日 客流量/万人次       ②与9月30日相比,10月7日该动车站客流量是上升了,还是下降了?变化了多少? 22.十月底,我校开展七年级新生体育水平测试,某班为提升班级跳绳水平成立跳绳小组,皓皓进行了7次跳绳练习,记录他一分钟跳绳的个数,并把每次的个数都与前一次进行比较,超出的部分记为“”,不足的部分记为“”.皓皓第1次跳绳练习的结果为个,下表记录了他第2次到第7次的练习结果. 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 (1)皓皓第4次跳绳的个数为______; (2)皓皓在第2次到第7次练习中,第几次练习结果的个数最多?最多跳多少个? (3)王老师为了鼓励跳绳小组的同学,制定奖励机制:每跳绳一个奖励1颗小星

资源预览图

第一章 有理数 期末拔高练习-2023--2024学年京改版数学八年级上册
1
第一章 有理数 期末拔高练习-2023--2024学年京改版数学八年级上册
2
第一章 有理数 期末拔高练习-2023--2024学年京改版数学八年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。