16.4变阻器----2023-2024学年人教版物理九年级全一册

16.4变阻器 知识讲解 知识点一：变阻器 1.概念：阻值可以改变的电阻叫做变阻器。常用的有滑动变阻器和变阻箱。 2.作用：通过改变连入电路中的电阻丝的长度来改变连入电路中的电阻，从而改变电路中电流，进而改变部分电路两端的电压，还起保护电路的作用。 知识点二：正确接法 一上一下的接。它在电路图中的符号是，它应该与被控电路串联。 1.滑动变阻器的构造和原理 （1）构造。 （2）原理。通过改变接入电路中电阻丝的长度，可以逐渐改变电阻，进而逐渐改变电流。具有分压限流的作用。 （3）铭牌意义。如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A。 2.滑动变阻器的构造示意图和符号 3.滑动变阻器的使用方法和注意事项 【滑动变阻器的使用方法】 （1）滑动变阻器要与被控制的用电器串联接入电路中。 （2）滑动变阻器连入电路中时，取一上一下两个接线柱。 （3）在闭合开关之前，滑动变阻器的阻值调到最大值。 【滑动变阻器的注意事项】 (1)使用滑动变阻器之前，要弄清楚它的最大电阻值和允许通过的最大电流值．使用时不得超过允许通过的最大电流值．　　 (2)使用滑动变阻器前，应先来回滑动几次滑片，除去接触点上的灰尘等污物，以保证接触良好．接入电路之前，一般应把滑动片P移到连入电阻值最大的地方，以保护电源和电表．　　 (3)正确连入电路．注意不要接成固定电阻（把电路两端分别接到A、B）或接成短路（把电路两端分别接到C、D）．　　 (4)实验时谨防损伤电阻丝绝缘层，以免造成匝间短路． 当堂测试 一、单选题 1．如图所示，将两个滑动变阻器串联起来，若将a、b两接线柱接入电路后，要使这两个滑动变阻器总电阻最大，则滑动片P1、P2所处的位置是（　　） A．P1移向左端，P2移向左端 B．P1移向右端，P2移向右端 C．P1移向左端，P2移向右端 D．P1移向右端，P2移向左端 2．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右移动，电压表和电流表的变化情况是（ ） A．电流表和电压表示数都变大 B．电流表和电压表示数都变小 C．电流表示数变小，电压表示数变大 D．电流表示数变大，电压表示数变小 3．把一段导体均匀拉长后，它的电阻将 A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定 4．下列说法中不正确的是( ) A．电工钳的手柄外套用塑料制成，是利用塑料的绝缘性 B．某变阻器上标有“50Ω 1.2A”字样，则允许通过它的最大电流为1.2A C．一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻将变大 D．导体中的电流越大，说明导体的电阻就越小 5．如图甲是常用的一种可调风速的小风扇，图乙为其用于调风速的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变风扇风速，下列分析正确的是（　　） A．若将a、c接入电路中，逆时针转动旋钮时，风扇风速加快 B．若将a、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速减弱 C．若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快 D．若将b、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快 6．如图所示电路，电源电压保持不变，R为定值电阻。下列说法正确的是（　　） A．开关闭合前， 电压表和电流表均无示数 B．开关闭合后， 滑片P向右移动的过程中，电压表的示数变小 C．开关闭合后， 滑片P向右移动的过程中，R的实际功率变大 D．开关闭合后， 滑片P向右移动的过程中，电压表与电流表示数的比值变大 7．某实验小组的同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，发现灯泡不亮。接下来，他最合理的是（　　） A．断开开关，更换灯泡重新实验 B．断开开关，拆掉导线重新连接电路 C．断开开关，增加电池的个数重新实验 D．观察电流表是否有示数，判断电路是否断路 二、填空题 8．如图所示，电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，要使滑动变阻器的电阻变小，另一根导线应与滑动变阻器的_________（选填“A”、“C”或“D”）接线柱连接，滑动变阻器是通过改变电阻丝的_________来改变电阻的大小。 9．如图中的电阻箱的示数为______Ω。 10．如图，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置：乙是电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动，若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将_____（选填”a和b”，“b和c”或“a和c”）接线柱接入电路，这是通过改变电阻丝连入电路中的_____来改变电阻的．关于电位器上电阻丝的材料应该选用_____（选填“铜丝”或“镍铬合金丝”） 三、实验题