第三单元 细菌、真菌和病毒-2023-2024学年八年级生物上学期单元复习必杀50题（人教版）

第三单元（八上第五单元第四、五章） 细菌、真菌和病毒单元复习必杀50题 第I卷（选择题） 一、单选题 1．下列关于细菌和真菌的叙述中，正确的是（　　） A．荚膜有保护细菌的作用，但与其致病性无关 B．真菌在不良环境中可通过形成芽孢进行繁殖 C．所有细菌、真菌都需要在有氧条件下才能生存 D．与青霉一样，蘑菇的菌体也是由菌丝构成的 2．在探究“硬币上是否有细菌”的实验中，将硬币在培养基上轻轻按一下。这一做法在细菌培养过程中叫（    ） A．接合 B．接种 C．嫁接 D．种植 3．甜白酒是人们很喜爱的食品。制作过程中，人们利用的微生物是（    ） A．霉菌 B．乳酸菌 C．曲霉 D．酵母菌 4．如图是四种生物的结构示意图，有关叙述正确的是（　　）    A．可用放大镜观察乙的结构 B．甲是细菌，无成型的细胞核，丁是酵母菌，是酸奶发酵的微生物 C．甲、丙的孢子分别着生在结构①和b中 D．丙属于大型真菌，能够进行光合作用，制造有机物 5．在发霉的橘子皮上，肉眼能见到的是一个个的（　　） A．孢子 B．芽孢 C．菌落 D．孢子印 6．夏季家里剩余的饭菜极容易腐败变质，其根本原因是（　　） A．暴露在空气中 B．湿度过大 C．微生物的生长和繁殖 D．气温过高 7．人们经常饮用的袋装（或盒装）牛奶采用的保存方法是（　　） A．添加防腐剂 B．真空包装法 C．渗透保存法 D．巴氏消毒法 8．各类食品的贮存都要考虑其保存方法，但食品保存的原理都是（　　） A．把食品密封 B．杀死或抑制食品内的细菌和真菌 C．把食品放到冰箱内 D．把食品煮熟、高温消毒 9．科学家在水下130米的火山口发现了约2000平方米的“白色垫子”，科学家们将这种纤维状的细菌称为“维纳斯的头发”。以下关于它的判断正确的是（    ） A．没有成形的细胞核 B．由菌丝构成 C．能进行出芽生殖 D．属于原生生物 10．某同学为“监测不同环境中的细菌和真菌”做了以下操作，其中不正确的是（    ） A．配制好培养基时，加入牛肉汁为细菌和真菌的生长繁殖提供营养物质 B．配制好的培养基，在接种前进行了高温灭菌处理 C．把硬币在冷却后的培养基上轻轻按一下，这一步相当于接种 D．对接种后的培养基要再次进行高温灭菌，避免杂菌污染 11．细菌在适宜的条件下，其繁殖速度是惊人的。下列属于细菌主要繁殖方式的是（　　） A．腐生 B．寄生 C．分裂 D．出芽 12．下列不是东北木耳生存的必需条件是（　　） A．水分 B．适宜的温度 C．充足的阳光 D．有机物 13．在某小组培养细菌的培养基上，出现了下列不同形态的菌落。判断是细菌菌落依据的是菌落（    ） A．较小，表面光滑黏稠 B．较小，呈绒毛状 C．较大，表面光滑黏稠 D．较大，呈螺旋状 14．大量细菌可使食品迅速腐烂，食品在冰箱冷冻层能保存很长一段时间，是因为冰箱中（　　） A．细菌不能繁殖 B．细菌繁殖很慢 C．没有细菌 D．细菌都冻死了 15．做泡菜时密封坛口的目的是（    ） A．防止水分蒸发 B．降低温度 C．制造缺氧环境 D．防止二氧化碳进入 16．下表记录了某小组同学的探究实验过程及实验结果，下列选项中说法错误的是（    ） 培养皿编号 1 2 3 培养皿设置 未经任何处理 洗手前将手指的5个指尖在培养基上轻轻按一下并迅速盖上 洗手后将手指的5个指尖在培养基上轻轻按一下并迅速盖上 实验现象 无菌落 菌落较多 菌落较少 A．该实验想探究洗手前后手上的细菌、真菌数量是否一样多 B．编号2和3的操作相当于细菌、真菌培养方法中的接种 C．设置编号1没有意义 D．实验后要汇总全班各组的实验结果 17．下列情况中，没有细菌和真菌的是（　　） A．刚用酒精灯灼烧过的解剖针 B．用消毒液消过毒的地板 C．刚用肥皂洗过的手 D．刚用洗洁精洗过的碗筷 18．在下列生物中能产生抗生素的是（　　） A．曲霉 B．青霉 C．酵母菌 D．链球菌 19．香菇是人们喜爱的美味之一，它是一种真菌，是生态系统中的（　　） A．生产者 B．消费者 C．非生物部分 D．分解者 20．八年级某班的同学们进行了“比较洗手前后的细菌和真菌”的实验。下面是他们的一些实验操作，恰当的是（　　） A．实验前可以在教室里任意地方敞开培养皿进行观察 B．使用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹 C．观察实验结果时，细菌的菌落大、呈绒毛状，具有多种颜色 D．在统计菌落数量时，需要打开培养皿逐一计数 21．下列有关于人类对细菌和真菌的利用中，正确的是（　　） A．人们常使用酵母菌制作面包、使用醋酸菌制作泡菜 B．防止食品腐败的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖 C．可以利用细菌产生的抗生素来治疗炎症 D．在有氧的条件下，甲烷菌可以