第2课 说话要算数 第一课时（教学设计）-2023-2024学年四年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版）

统编版《道德与法治》四年级下册 第一单元 同伴与交往 第2课 说话要算数 第一课时 【教学目标】 · 在生活中能逐步养成说到做到的好习惯。 · 知道我国传统文化中的失信故事和诚信的故事，从中受到启示，明白失信害人害己，而守信的人得到他人的尊重与敬佩。 · 了解说话算数的重要意义，在生活中也努力成为一个讲诚信的人。 【教学重难点】 · 了解说话算数的重要意义，在生活中也努力成为一个讲诚信的人。 【教学过程】 【新课导入】 师：同学们，今天，我们要认识一位新同学，大家都叫他“爱保证”。 你们想听听“爱保证”的故事吗？下面进入我们今天的学习。 【新课教学】 【活动一】“爱保证”的故事 · 观看视频，想一想，“爱保证”同学多次说话不算数，你认为接下来会发生什么事情？ · 我觉得“爱保证”总是向别人保证一些事情，但从来说话不算数，以后谁还愿意相信他呢？ 老师点拨：当我们在做保证时一定要想一想自己是否能做到，当我们答应了别人，就要尽力去做到。 【活动二】说一说失信行为会带来什么危害？ · 看一看：“食言而肥”的成语故事。 · 这个成语讽刺了只图自己利益而违背诺言的人。“食言而肥”这个成语劝导人们为人处世要讲信用。 · 观看视频“烽火戏诸侯”的典故。了解失信行为会带来什么危害。 · 一个人若不守信用，便会失去别人对他的信任。当他真正遇到麻烦，需要别人帮助时，就没有人会信任他、帮助他。 · 归纳：说话算数是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。 【活动三】要做诚信的人 · 【阅读解】请同学阅读教材第12页“李媛的故事”。假如李媛没去少年宫向朋友说明原因，她还是一个说话算数的人吗？如果你遇到李媛这样的情况，你会怎么做？ · 假如李媛没去少年宫向朋友说明原因，她不算说话的人。 · 我也会像李媛一样，给同学们解释清楚，做一个守信用的人。 · 你的生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。 · 观看视频成语《一诺千金》故事。知道我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。 · 阅读商鞅“立木为信”的故事。知道商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。 · 我来讲一讲：言而有信 归纳：人无信，无以立；诚待人，讲道义。言必行，行必果；学季布，诺千金。 【课堂小结】 说话算数是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。同学们，要做一个守诚信的人哦！ 【板书设计】 第2课 说话要算数 第一课时 做守信用的人 活动一:“爱保证”的故事 活动二：失信行为会带来什么危害？ 活动三：要做诚信的人 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！3 学科网（北京）股份有限公司 $$