7.2 走向未来 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第三单元 走向未来的少年 第七课 从这里出发 7.2 走向未来 核心素养目标 【走进课标】 1. 了解畅想未来的目的、路径和要求，学会规划有意义的人生，在学习和 实践中走向未来。 2. 知道面向未来要有脚踏实地的行动，明确踏上新征程的机遇与挑战，准 备向未来进发。 要学会合理选择，并努力奋斗，实现自己的人生价值。 【核心素养】 要学会合理选择，并努力奋斗，实现自己的人生价值。 【学习重难点】 重难点：1.我们应该如何畅想未来、面向未来? 2.踏上新征程，我们青少年应该怎么做 (阅读教材构建体系】 请同学们自主学习课本P88-89 内容，时间3分钟。 1.完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈 点勾画关键词 ，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。 2.根据要求阅读教材，构建思维导图，提炼出本框题主要观点并总结 答案。 1.我们为什么要畅想未来? 2.我们应该如何畅想未来、面向未来? 一、畅想未来 三年前，当你跨入中学大门时，你还记得 曾经写下对未来的憧憬和梦想吗? 曾经的梦想： > 我实现的目标： 我的目标是这样实现的： > 我还没有实现的目标： > 没有实现的原因： 1.我们为什么要畅想未来？ 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。 整体感知 新知讲解 1931年震惊中外的 “九一八事变”爆发，日本侵略军强把魔抓伸向东北三省，蒋介石的不抵抗政策让全国上下群情激奋。 清华大学的学生宿舍里，一位身材不高青年学子在认真倾听着广播，当听到东三省全部沦陷的消息后，青年的拳头狠狠砸在桌上，拍案而起:“没飞机大炮，我们自己造!我不学历史了!” 改学物理的钱伟长参与开创了中国大学里第一个力学专业；为中国的机械工业、土木建筑、航空航天和军工事业建立了不朽的功勋，被称为中国近代“力学之父”、“应用数学之父”。 正如晚年钱伟长对自己的评价一样:“回顾我这一辈子，归根到底，我是一个爱国主义者。” 思考：如何更好地畅想未来、规划人生？ 新知讲解 2.如何更好地畅想未来、规划人生？ ①畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 新知讲解 2.如何更好地畅想未来、规划人生？ ②畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。 新知讲解 2.如何更好地畅想未来、规划人生？ ③面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动。我们要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 课堂笔记 2.如何更好地畅想未来、规划人生？ ①畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 ②畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。 ③面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动。我们要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 02 踏上新征程 新知讲解 (阅读教材构建体系) 请同学们自主学习课本P89-91 内容，时间3分钟。 1.完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈 点勾画关键词 ，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。 2.根据要求阅读教材，构建思维导图，提炼出本框题主要观点并总结 答案。 3.时代为我们的成长提供了哪些良好的条件? 4.踏上新征程，我们青少年应该怎么做? 探究与分享 初中三年，是收获的三年，是成长的三年， 也可能是有些遗憾的三年。未来的路，你会有 多种选择。你会选择哪 一种，又将怎样坚持呢? 初中毕业后 到中等职 业学校学 习 到普通 高中学习 到法定年 龄时就业 tT 踏上新征程的有利条件有哪些？ 国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水 平不断提高。 二、踏上新征程 思考：时代为我们的成长提供了哪些良好的条件? 重难点突破 =带=路”战略 中 10年来 我国制造业增加值 单位：Ti2 元 22.5% 2012年 近30% 30218 持增保持 国地位 第一 六 界 制洛 世 31.4 2021年 16.98 2012年 亚 东南五 占全球比重 夫 印度洋 观看视频，说说你的感想，我们生活在一个什么样的社会里？今天的中国是什么样的？ 3.时代的发展为我们的成长提供了的有利条件 （1）我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代，国家政治稳定，经济发展，文化繁荣，社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。 （2）随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。 议学环节