内容正文:
2023一2024学年度第一学期小学期末教学质量检测
面“”词语让我想到了(三国演义》中
这个人物:无论是爽勇
四年级语文(卷一)
抗敌,
的离宋名将岳飞。还是
从小立志“为中华之
明起而读书”的周恩米,他强烈的爱之情都令人深受感动。像这样的词语我
生多:1.本套说卷乐4X。艺起时闻为70分钟,2请在套(仁)上件答
还知道
讲的是
的故事。
第一部分:识字与写字
6.句子训练营,那样子用动作描写表现不同的心情,
1识音写学,恨据语境和拼音写出正蹄汉字。
害怕:妈妈一走,我就把显里所有的灯都打开,然后钻进靛窝。蒙上头,大气儿
zho
都不玻嘴。
过去今年我国取得了是
的发展成果。
在经济、科技等
高兴:
zho jian
得了巨大进步,生态建设方面也在
完普
中国
7渠文直通车。
(》古调俗语,诗句英文给子我们智慧和文化:
谬以千里”鉴
ian
xuan z6
示我们要细心严溪:“
,滋儿别上带霜来”告诉我们八
全力提高制造业和服务业的技术含
定不移地
加大
月天气变凉。大雁开始南飞:“
huan
tan
cheng
是王昌龄惜肠怀念前朝飞将军车广来表达爱国之志;李清照则以怀念项羽“生当
保德拔的投入,
索人类发展的进
做出贡献,
作人杰,
”的英搀气橄来表达自己报效国家的愿望;“的,
卵石间有多少
羽,每个小水塘都
"写
2据义定音,在语境中用“√”勾出加点字的正确读音。
了一幅诗意灵动的月下溪紧圈。
(1)革命先烈宁(ning ninp是径性生命也不向敌人吐露(心u半点儿党的秘密。
(2)在《王我不取道旁李》这个故事中,其伦孩子争着跑去摘李子,王我却认
为“
(2)“从天而降的ng xing)”的勇士们一下子就把敌人降iang xidng]伏了,
”(用课文原句回答),由此可以看出王我是一个
3辨析字形。用““划出每组词语中的错别字,并改正。
的孩子。《扁游治病》中,茶桓候的结局警示人们
宋督
慑硬
拨打
衡底贵微
改正:
严励
暮色
麻省
灌高农田
改正
二课内阅读
4.巧查字典,正确使用查字方法
1923年,英四数学案、誓学家伯粉兰·罗素说:“妇根到底,是科学使得我
“戎”用部首查率法应先查
都。再查用,笔顺是
们这个时代不同于以往的任何时代。”现在,这句话依然选用,四顾20世纪的
“我”在字典中的意思:①兵晷②军事,军旅③古代
百年两很,科李的确创造了一个又一个种话,有人美创造了比以社任何时代都要
泛釉我国西部的少数民族。在“成马一生”一词中的意思是:。(填序号)
美好的生活。在新的世妃里,见代科学接术必辞雏埃刻造一个个奇途,不断改善
我们的至活。
第二部分:阅读与鉴赏
8.小组问愿清单:
一、精影语言林
①为什么“科学使得我们这个时代不网于以往的任何时线”?
5,词语小天地。补全词语并填空
②木来种学技术的发展还会给我们的生活带来怎群的变化?
()驾(】
(】包C》篁
()忠()国
③20世纪的科学技术还的逢了哪些神话,课文中为什么没有写?
志存()()
慈眉()()()(》浪静
我知道这些问圆提出角度不同:阅题①是针对
进行提问的,问题
上面的词语中面“一”词语让我想到了神话故事中
这个人物:
②是针对
是行提问的:间题③是针对
进行提问的
四年盛特文第页(共《凭)
国年损语文第2页(共4羹)
9.读短文片段,试著提出一个新问题,写在桶线上。
10.“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹。不新改蕾我们的生活。”联系生
活实际,谈淡自己的理解,
三、谋外阅读
扬弯处的回头
一关,弟弟在第碑时脚浅被石头剩破,到蓝院包礼后,几个闲学送他国常,
在家附近的巷口,弟弟延见1爸爸。于是他一边亮着扎了钢帮的脚修爸爸看,
一边哭表着脸诉苦,满以为会校孩一点网情和冷爱。不料爸爸并没有安燃他,只
是篇单交代他几句,餐自己走了,
弟弟很伪心根委屈。也绿生气。他处得老爸"一点色不关心”他。在他大发
牢纸时有个狗中芙看劝道:“别生气,大部分老爸都这样。其实他限爱常,只是
不善于表达暑了。不信你看,等你爸爸走到前面奶弯的地方,他一定会国头看你,”
带药半信半疑,站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一乡一步向前
走,好像使有什么东西会让他回头。可是当他走到扬亨处。气在他侧身左杨的刮
邵,好像不经老椒的悄怖回边头来,限快地碟了弟弟一眼,然后才消失在扬寄处。
虽盛这一切都发生在一暗间。但那动作却打功了在场的所有人,弟素的眼琦
里闪着翎先,当常落托达件弃告诉我时,我也有一种想要流河的感觉。绿久以来
我都在子找一个能代最父爱的动作,现在终于找到了,那就是一杨考处的四失,
11.读短文,在你感受很深的地方做批注。
12.文中。“我”对爸爸的感情是通过弟第的心情变化逐渐升华的。请找出弟弟
心情受化的语句填在下面餐线上。
(1)弟弟隧见爸爸时:
(2)爸