内容正文:
保密★启用前
龙华区中小学2023-2024学年第一学期期末学业质量监测试卷
四年级语文
说明
1.测试时问90分钟:
2.本卷试题,考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷上、草稿纸上作答的,其答案一律无效,答题卡
必须保持清洁,不能折叠;
3.答题前,请将考生信息用规定的笔写在答题卡指定位置;
4.选择题:用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应的答案标号涂黑,如须改动,用橡皮擦干净,再涂选
其他答案;非选择题:必须用规定的笔,按作答题目序号,写在答题卡非选择题答题区内,作文写在非
选择题区的作文格内;
5.卷面3分,清做到书写工整,卷面整洁。
积累·运用(34分)
1.根据语境写词语。(8分)
我们生活的世界是奇妙的.你听,钱塘江大潮的声响shan bēngdi1iè(
)
你qi60(),那小小的dòng xue(
),居然是蟋蟀的zhùzh6i(
);你看,
飞机和蝙蝠竞然有着共同的飞行à0m1(
)…就连那xu6n(
)转的陀螺也能给我们带
来欢乐和自豪,甚至遥远的太空都和我们有着密切的lion xi(
)。只要我们仔细观察,主动
yon jia
),一定能发现世界的无穷乐趣
2.下列词语,和声音无关的是()(2分)
A.窃窃私语
B.响彻云霄
C.开天辟地
D.锣鼓喧天
3.阅读资料,感受中国汉字的神奇。(2分)
小兰在广播里听到“读书使人进步,思考使人深s,交流使人清醒”这句名言,她想积累下来,但不
知道“su1”字怎么写,通过查字典,她找到了下列四个字,正确的是()
倦“:
邃性.
B.
挖圆的透通(urne们D一洞I过
D
向)深运[remote】P一古1深
江一通
”〔h
一。@精深【profound)P精一,
o【j.
一止。
4.根据句子的意思,选择正确的词语填空。(填序号)(4分)
①激烈
②强烈③猛烈
④剧烈
(1)医生嘱附他要好好休息,不要做(
)运动.
(2)冬日,寒风()地刮着,窗户的玻璃都快被刮碎了.
(3)写作时,适当运用(
)的对比,可以让人物形象更突出、更鲜明。
(4)课堂上,大家讨论得很(
5.根据提示,完成填空。(10分)
(1)谚语有“智”,入秋后阴雨锦锦,我穿上了厚厚的棉衣,是因为“
(2)诗词有“美”,“一道残阳铺水中,
”蕴藏着大自然的色彩美;“不识庐山真
面目,
”展示了万象生活的哲理美;“嫦娥应悔偷灵药,
”体
现了神话传说中的想象美;“
,死亦为鬼雄”彰显了爱国豪杰的品质美。
四年级语文试春第1页共4而
③扫描全能王
3亿人整在州的扫理A0
(3)名言悟“理”,在阅读的过程中,我们要养成善于提问的习惯,因为“人非生而知之者,”;
诗人卢钱借梅花与雪花的优缺点”一,一”提醒世人“一,寸有所长”的道理。
6.按要求完成句子练习。(8分)
(1)班级将举行“留心生活,珍藏回忆”综合学习活动,晨晨准备了演讲稿,他想将“生活是无宇的
书,需要眼光敏锐的人发现精彩的词句,”这句话改得语气更强烈些,请帮帮他。(2分)
(2)演讲结束,晨晨获得了一等奖,他喜出望外。请你仿照下面例句,用动作描写体现他的心情。
例:害怕一我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。(3分)
喜出望外
(3)张琳一直是班里的朗读高手,却因为紧张忘词被淘汰了,作为她的好朋友,你会怎么安慰她呢?
(3分)
阅读·感悟(33分)
(一)曹冲称象(7分)
曹操得巨象。欲知其轻重,不能称。操之幼子“名冲,告®操曰:“置象于船上,刻”其水痕所至。
去象,将他物“积载船中,使水及原痕.复称他物,则象重可知矣。”
【注释】①欲:想要.②操:曹操.①幼子:小儿子.①告:告诉.⑤刻:标记.回去:移去.⑦他物:其他东西.
国原痕:原来的标记。⑨重:重量。
1.曹冲想出了什么好办法称出大象的重量?请用文中的句子回答。(2分)
2.我能结合称象的步骤,给下面的图片排序。(填序号)(3分)
3.结合故事内容,你觉得曹冲是个怎样的孩子?(2分)
(二)法布尔:其人其事(10分)
【材料一】百度名片
姓名
法布尔
身份
昆虫学家
国籍
法国
美名
“昆虫界的荷马”“昆虫界的雏吉尔”
出生地
普罗旺斯省圣莱昂地区
主要作品
《昆虫记》《自然科学编年史》
出生年份
1823年
【材料二】人物逸事
当法布尔的研究遭到正统力量的责难时,他辩驳说:“你们是把昆虫开膛破肚,而我是在它们活蹦乱
跳的情况下进行研究;你们把昆虫变成一堆既可怖又可怜的东西,而我则使得人们喜欢它们;你们在酷刑
室和碎尸场里工作,而我是在蔚蓝的天空下,在鸣蝉的歌声中观察;你们用试剂测试蜂房和原生质,而我
却是研究本能的最高表现;你们探究的是死,而我探究的却是生!”
③扫描全能王
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【材料三】法布尔语录
①我不过是一盏灯,照亮了我面前的一小块路而已
②在对某