内容正文:
第一章运动的描述匀变速直线运动何
第日章
运动的描述
匀变速直线运动
第1讲
运动的描述
目标来求
1.了解质点和位移的概念,知道把物体看成质点的条件。
2.了解参考系的作用,会在实例中选择合适的参考系。
3.掌握速度、加速度,体会比值定义法和极限思想。
[心应答案P479]
必备知识
固双基
【知识总览】
【微点辨析】
(1)参考系必须是静止
定义:忽略物体的大小和形状,把它☐为一个四
质点
的物体。
()
(2)做直线运动的物
体,其位移大小一定等
参考系
定义:在描述一个物体运动时,选来作为3
于路程。
()
(3)平均速度的方向与
(1)定义:从物体运动的国
指向固
的有向
位移方向相同。
线段
位移
(2)矢量性:大小等于初,未位置间有向线段的国
。方
向是由⑦
指向☒
位移是矢量
(4)瞬时速度的方向就
述运动
。
是物体在该时刻或该
位置的运动方向。
基本概念
(1)定义:位移与发生这段位移⑨)
之比
(2)定义式:四
(3)平均速度:反映物体在时间t内运动的回
(5)瞬时速度的大小叫
速度
程度
速率,平均速度大小叫
(4)瞬时速度:物体在国
或通过国
的速
平均速率。()
度称为瞬时速度。它等于1取国
时在时间t内的
(6)甲的加速度甲=
平均速度
12m/s,乙的加速度
az=-15m/s2,w<
(1)定义:速度的固
与发生这一变化所用的国
azo
()
之比
加速度
(7)物体的加速度增
(2)定义式:☑
,单位:m/s
大,速度可能减小。
(3)方向:跟圆
的方向相同
(
国高考一轮总复习·物理
精研考点
提能力⑦
[对应答案P479]
考点1
质点、参考系和位移(素养自修)
B.以太阳为参考系,卫星是静止的
自悟题组
C.相对地面上的房屋,卫星一定是运动的
1.[质点的理解](2021·断江6月选考)用高速摄
D.无论参考系怎么选取,卫星一定都是运动的
影机拍摄的四张照片如图所示,下列说法正确
3.[位移]某校进行无人机操作技巧比赛,无人机先
的是
竖直向上运动80m,然后水平移动60m,无人机
在此过程中
()
A.路程和位移大小都是140m
B.路程和位移大小都是100m
C.路程为140m,位移大小为100m
D.路程为100m,位移大小为140m
要点归纳
1.物体能否被看成质点是由所研完问题的性质决定的,并
A.研究甲图中猫在地板上行走的速度时,猫可
非依据物体自身的大小和形状来判斯。
视为质点
2.对于同一个物依运动的槛述,选用的参考系不同,其运
B.研究乙图中水珠形状形成的原因时,旋转球可
动性质可能不同。在可一个问题中,若要研究多个物体
视为质点
的运动或同一个物体在不同阶段的运动,则必须速取同
C.研究丙图中飞翔的鸟儿能否停在树桩上时,
一个参考系
鸟儿可视为质点
3.对位移和路程的鳞析如下表。
D.研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物
位移x
路程l
时,马可视为质点
由实际的运动轨
2.[参考系]2020年6月23日,“北斗三号”最后一
决定因素
由始、来位置决定
速决定
颗全球组网卫星成功发射,这颗卫星是地球静止
失量三角形法则或平
轨道卫星,可以定点在赤道上空的某一点。则该
运算现利
代数运其
行四边形定则
颗卫星在轨运行时
大小关系
A,以地面为参考系,卫星是静止的
考点2
平均速度、平均速率和瞬时速度(互动共研)
平均快慢:标量。
精讲导学
2)大小与方向:平均速率=爵需不一定等于平
平均速度、平均速率,瞬时速度的比较
均速度的大小:无方向。
1.平均速度
3.瞬时速度
(1)物理意义及标矢性:描述物体在一段时间(或
(1)物理意义及标矢性:描述物体在某一时刻(或
一段位移)内位置改变的快慢及方向:矢量。
某一位置)运动的快慢及方向:矢量。
②)大小与方向:平均速度-解将:方向与位移的
(2)大小与方向:v=
名当4很小时,物体在
方向相同
时刻的速度大小,叫瞬时速率:方向就是物体运
2.平均速率
动的方向。
(1)物理意义及标矢性:描述物体沿轨迹运动的
2
第一章运动的描述匀变速直线运动回
考向预测
8s末的平均速度最接近
A.20 m/'s
B.10 m/s
考向1平均速度,平均速率的理解
C.5 m s
D.2 m/s
[例门一架无人机在同一水平面内运动,初始时
考向3用光电门测瞬时速度
悬停于空中,开始运动后在5s内向西沿直线飞
[例3]如图所示,气垫导
光说
行了40m,之后经过5s向北沿直线飞行30m后
遮光条
轨上滑块经过光电门时,
再次悬停。无人机的运动轨迹俯视图如图所示,
其上的遮光条将光遮住,
光坟管
则无人机在整个运动过程中
电子计时器可自动记录
遮光时间△,测得遮光
30m
条的宽度为4,用岩近
40m
似代表滑块通过光电门的瞬时速度。为使兰