28. 有的人——纪念鲁迅有感 同步练习-2023-2024学年语文六年级上册 统编版

28. 有的人——纪念鲁迅有感 一、看拼音写词语。 bù xiǔ   qíng yuàn  shuāi kuǎ   tái jǔ 二、查字典填空。 “摔”用音序查字法先查大写字母 ，再查音节 。用部首查字法先查 部，再查 画，本文“摔垮”这个词的意思是 。 三、选择加点字的正确读音。 不朽（xiǔ qiǎo）   俯下（fǔ fù）   摔垮（shuāi lǜ） 雕刻（ké kè）   春风（chūn chōng）  群众（zhòng zòng） 憎恶（zèng zēng）   臧克家（zāng zàng） 4、 选择题。 1.下列注音完全正确的一组是（     ） A．朽xiǔ           臧zān B．摔shuāi         入rù C．记jì           刻kèi D．场chǎn         抬tái 2．结合句意，加点词语解释不正确的一项是（    ） A．有的人俯下身子给人民当牛马（像牛马那样） B．他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举（抬起往上托）得很高很高。 C．有的人，他活着别人（指人民大众）就不能活。 D．有的人死了，他（骑在人民头上作威作福的人）还活（肉体存在）着。 3.下列诗句与“有的人 俯下身子给人民当牛马”意思相同的一项是（    ） A．昼出耘田夜绩麻 B．俯首甘为孺子牛 C．锄禾日当午，汗滴禾下土 D．勿言牛老行苦迟，我今八十耕犹力。 4．下列句子中修辞手法判断有误的是（     ） A．有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（对比） B．如果你做了对不起大家的事情，大家一人一口唾沫，也会把你淹死！（夸张） C．我难道没有应该责备的地方吗？（反问） D．为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着。（没有运用修辞手法） 五、按要求写句子。 1.天空中挂着圆月。(扩句) 2.伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”(改为转述句) 3.把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早。(改为反问句) 六、根据课文内容填空。 《有的人》一文中，作者是 。诗歌为纪念鲁迅先生而作，却不用“鲁迅赞”或“纪念鲁迅”为题，而是以“ ”进行反复咏叹。这首诗的前四节一连用了八个“ ”，让我们深刻体会到“ ”和“ ”的区别！ 七、阅读。 回忆鲁迅先生（节选） 萧 红 鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。 鲁迅先生走路很轻捷，尤其他人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。 …… 鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说： “坐在椅子上翻一翻书就是休息了。” 在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完， 许先生差不多就在床里边睡着了。（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。）海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。 全楼都寂静下去，窗外也是一点声音也没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。 有时许先生醒了，看着玻璃白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。 鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。大家都起来了，鲁迅先生才睡下。 （选自《中国现代文学作品选》） 1．从第一自然段的描述中，可以看出鲁迅先生的性格特征是（    ） A．慈祥善良 B．乐观开朗 C．多愁善感 D．沉稳冷静 2．文中画横线的句子采用 描写，写出鲁迅先生走路 的特点。 3．鲁迅先生认为休息是 。 4．最后一自然段说明了什么？