第一节 海洋化学资源-【上好课】九年级化学全一册同步精品课堂（鲁教版五四学制）

第八单元 海水中的化学 第一节 海洋化学资源 学习目标 CONTENTS 1 了解海水及海底蕴含的主要物质,知道淡化海水常用的方法 2 认识合理进行海洋开发、保护海洋环境的重要性 3 知道海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源和生物资源 课堂导入 海洋化学资源指海水中所含的大量化学物质。其开发利用的历史悠久，主要包括：海水制盐及卤水综合利用，海水制镁和制溴，从海水中提取铀、钾、碘，以及海水淡化等。 一、海水中的物质 海水中的化学资源 海水中溶有哪些物质？ 从“海水中的化学资源”图可以得到哪些信息？（ 请阅读相关内容及图片后回答 ） 导读思考题(一)： 海水中的盐 NaCl MgCl2 KCl CaCl2 Na2SO4 MgSO4 K2SO4 CaSO4 其他 4 一、海水中的物质 海水制镁 人类提取海水中的各种元素，来制备大量对我们有用的物质。 (1)如何从海水中提取金属镁？ (2)其工艺流程是什么？涉及哪些化学反应？ 导读思考题(二)： 5 一、海水中的物质 海水制镁 海水或卤水 氢氧化镁 氯化镁 镁 石灰乳 盐酸 通电 MgCl2 == Mg+Cl2↑ 通电 氢氧化镁是镁的氢氧化物，为白色晶体或粉末，难溶于水，广泛用作阻燃剂、抗酸剂和胃酸中和剂。 MgCl2+Ca(OH)2 = Mg(OH)2↓+CaCl2 Mg(OH)2+2HCl = MgCl2+2H2O 氯化镁是无色透明的结晶或结晶性粉末；无臭、味苦；易潮解。无水氯化镁熔融状态下电解可生成镁和氯气。 镁是银白色金属。镁合金具有很好的性能。因而广泛用于航空航天、导弹、汽车、建筑等行业。被誉为“国防金属” 6 一、海水中的物质 海水制镁 思考与讨论： 海水中本来就有氯化镁，为什么不直接将海水进行电解来制取金属镁？ 海水中氯化镁的含量很低，人们想要得到它，首先要使之富集。以海水为原料，将其中的氯化镁转化为沉淀。一方面是为了使镁元素富集；另一方面是除去其中的氯化钠等杂质。富集的方法是化学上常用的，如蒸发浓缩等。 7 二、海底矿物 1.海底蕴藏着哪些矿物资源？ 1.海底蕴藏着哪些矿物资源？ 2.为什么“可燃冰”被誉为“21世纪能源”？ 3.什么是锰结核？锰结核里主要有哪些元素？ 4.海洋资源包括哪些？海洋中的资源可以再生吗？在开发和利用海洋资源的同时应如何保护海洋资源？ 导读思考题(三)： 8 二、海底矿物 1.海底蕴藏着哪些矿物资源？ （1）煤、石油、天然气等化石燃料； （2）天然气水合物——可燃冰； （3）锰结核（含有锰、铁、镍、铜、钴、钛等20多种金属元素）。 9 二、海底矿物 2.天然气水合物-可燃冰 为什么“可燃冰”被誉为“未来能源”“21世纪能源”？ 可燃冰在海底储量大，产能多，且燃烧后几乎不产生任何残渣或废气。 全世界“可燃冰”的储量估计可达1.87×1017ｍ3，而1ｍ3 “可燃冰”可释放164ｍ3甲烷，是目前煤、石油、天然气总储量的2倍。 10 二、海底矿物 2.天然气水合物-可燃冰 请写出甲烷（CH4）燃烧的化学方程式 点燃 CH4 + 2O2 ===CO2 + 2H2O 11 二、海底矿物 3.天然气水合物-可燃冰 锰结核是20世纪70年代才大量发现的著名的深海矿产。褐色的锰结核，外观像土豆，切片来看，一层层的又像葱头。这种结核体往往是以贝壳、珊瑚、鱼牙、鱼骨为核心，把其他物质聚集在周围。生长速度很缓慢，大约1000年生长1毫米，有的100万年才生长4毫米。锰结核含有锰、铁、镍、铜、钴、钛等20多种金属元素。其经济价值很高，估计在太平洋的分布面积约为1800万平方千米，全世界多金属结核总储量可达30 000亿吨。这样就含有炼锰钢用的锰4000亿吨，炼不锈钢的镍164亿吨，炼超硬度钢的钴58亿吨，用途广泛的铜88亿吨…… 12 二、海底矿物 4.保护海洋资源 （1）海洋资源包括： ①海水化学资源、②海底矿产资源、 ③海洋生物资源、④海洋动力资源。 （2）海洋中的资源除煤、石油、天 然气等化石燃料外大多可再生。 （3）为保护海洋资源，世界各国采取了多种措施，如海洋环境立法、建立海洋自然保护区、加强海洋环境监测、提高消除污染的技术水平、禁止过度捕捞海洋生物资源等。 13 三、海水淡化 蒸馏法淡化海水 设问与质疑： 1.地球上的水资源很丰富， 为什么淡水资源日益短缺？ 2.人们采用什么方法解决淡 水资源危机问题？ 3.用什么方法能除去海水中的盐得到淡水？ 海水淡化 常用蒸馏法 14 三、海水淡化 蒸馏法淡化海水 实验装置 实验步骤 1.组装仪器，检查装置的气密性。 2.向试管中加入约5