内容正文:
积累与运用
一、课文默写填空。(12分)
1.一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 尾巴,凑成了那样 小燕子。
2.白荷花在这些大圆盘之间 出来。有的才展开 花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出 的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来 得马上要 似的。
3.凌晨四点,牵牛花 ; 五点左右,艳丽的蔷薇 ;七点,睡莲 ……
4. 把溪水当作梳妆的 ,/山溪像 一样平静。/人影给溪水 了,/ 上立着一只红蜻蜓。
5.接着又来了一头大狮子,跟 的石头狮子 ,也那么大,也那样蹲着,很 很 地蹲着。
6.兔走 , 而死。因 其耒而守株,冀复得兔。
二、按要求完成练习。(11分)
1.诗词之中风景如画:“独怜幽草涧边生, ”清丽幽雅;“ ,春来江水绿如蓝。 ”鲜艳夺目。诗词之中感情细腻:“绿阴不减来时路, ”让人心情舒畅;“独在异乡为异客, ”让人牵肠挂肚。(5分)
2.本学期,我们学习了几首描写传统节日的古诗,请从下面的图片中识别出一句诗,写在横线上,再按要求填空。(2分)
我识别出的诗句是: 。
这句诗的下一句是: 。
3.上题识别出的诗句描写的是( )节,它的习俗有( )。(填序号)(4分)
A.清明 B.端午 C.赛龙舟、吃粽子 D.踏青、扫墓
三、日积月累。(28分)
1.“四”之趣填空。(3分)
(1)文房四宝: (2)雅人四好:
(3)中医四诊:
2.连一连。(4分)
杜甫 诗佛 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
王维 诗圣 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
白居易 诗神 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
苏轼 诗魔 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
3.【立德树人】请你先把下列八字成语补充完整,再选择填空(填序号)。(7分)
① 兵来将挡, 。 ② 不入虎穴, 。
③ 眼见为实, 。 ④ 近朱者赤, 。
4.先把下列名言补充完整,写出出处,再完成练习。(7分)
(1) ,有过则改。 ——《 》
(2)过而不改, 。 ——《 》
(3)人谁无过? ,善莫大焉。
——《 》
我发现:上面的名言都是关于 的。
5.了解作家,填空。(7分)
(1) 是法国著名的昆虫学家、文学家。他的作品《 》记录了他对昆虫的 ,兼具科学和文学价值。
(2)冰心,原名 ,现代著名的 、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂,如《 》《春水》《 》。
四、快乐读书吧。(11分)
1.寓言之“美”。(8分)
(1)伊索寓言包含很多 的民间故事,就像一个奇妙的动物王国。我知道其中的故事有《 》《 》等。
(2)克雷洛夫寓言是 (国家)的寓言,寓言中的很多故事,我们都似曾相识, 却被赋予了 。
(3) 凝结着中华民族的智慧。我知道其中的故事有《 》《 》等,这些寓言故事题材广泛,形式活泼,读起来轻松有趣。
2.故事中的道理。(3分)
(1)《 》告诉我们的道理是:无论做什么事,都要先看准方向,才能充分发挥有利条件,否则就会适得其反。
(2)学习了《鹿角和鹿腿》,我明白了: 。
五、根据所学知识填空。(35分)
1.请你根据《蜜蜂》一文,把下面的实验过程补充完整。(2分)
2.传统文化源远流长。北宋画家 的《 》,使我们看到了八九百年以前的古都风貌;隋朝石匠 设计并参加建造的赵州桥,不但 ,而且 ,体现了劳动人民的 和 ;东汉时代, (谁)改进了 ,极大地促进了 和 。我国还有许多传统节日,如 、 、 。(14分)
3.童年生活让人怀念。《童年的水墨画》一文分别描绘了 、 、 三个生活场景,表现了孩子们童年生活的纯真欢乐;《剃头大师》一文通过写 的故事,表现了儿童的天真