第二十八讲 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动课件--2024届高三历史统编版一轮复习

课标与考情分析 课程标准：了解西方列强建立世界殖民体系的过程，以及亚非拉人民的抗争，理解殖民地半殖民地的民族独立运动对世界历史发展的重要影响。 第二十八讲　世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 必备知识： 1.资本主义世界殖民体系的形成（过程、影响）。 2.亚非拉民族独立运动（拉美民族独立运动、亚洲的觉醒、非洲的抗争）。 第12课 资本主义世界殖民体系的形成 第13课 亚非拉民族独立运动 时空定位与阶段特征 阶段特征： 经济：工业革命使人类相继进入“蒸汽时代”和“电气时代”，资本主义经济迅速发展；随着殖民扩张，资本主义世界市场最终形成。 政治：工业资产阶级日益壮大，出现资产阶级革命或改革潮流，资本主义政治制度在世界范围内建立；国际工人运动蓬勃发展；亚非拉民族独立运动开展起来。 思想文化：自由主义、社会主义、民族主义成为三大进步思潮。 工业资本主义时期+垄断资本主义时期 第二十八讲　世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 知识梳理 一、资本主义世界殖民体系的形成 （一）过程 1.拉美的殖民地化：（1）1496—18世纪晚期，拉美完全处于欧洲列强的殖民统治之下（西班牙大部，葡萄牙巴西，其它荷兰、英国和法国）。 （2）设立总督，实行专制统治，推行农奴制，发展种植园经济，开矿掠财。 2.亚洲沦为殖民地半殖民地：（1）15—16世纪中叶，葡萄牙建立商站，西班牙侵占菲律宾。 （2）17世纪开始，英国、荷兰和法国成为殖民活动的主角：英国控制印度、缅甸和马来半岛；法国侵占越南、老挝和柬埔寨；荷兰占领印尼；美国夺得菲律宾；日本吞并朝鲜；奥斯曼帝国、伊朗和中国逐渐半殖民地化。 3.西方列强瓜分非洲：（1）15—19世纪中叶以前，殖民活动大多局限在沿海地区，开展奴隶贸易。 （2）工业革命后，进行全面的殖民入侵。1884年，柏林会议实行“有效占领”原则和“地图上作业”做法。 4.19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成。 （二）影响 1.促进了资本主义国家的发展，但也加剧了相互的矛盾冲突。 2.给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难，导致被压迫人民的反抗斗争不断高涨。 3.世界越来越紧密地连为一体。 第二十八讲　世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 重点突破与素养提升 发明、改良者 材料 殖民者从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富。据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的 2/3 。1500—1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。 殖民者的掠夺对美洲和欧洲分别产生了怎样的影响？ 对美洲大陆:殖民者从美洲掠夺了大量的黄金、白银，屠杀美洲印第安人，给美洲带来了深重的灾难。(破坏性)另一方面也促进了美洲的社会转型，加强了美洲和世界的联系，促进了美洲的近代化。（建设性） 对欧洲:大量的黄金白银从美洲掠夺到欧洲，成为欧洲资本主义发展的原始资本，加速了资本主义经济的发展，促进了欧洲社会的转型。（商业革命、价格革命） 宗主国经济生产方式对殖民地的深远影响：英国在北美洲移植了资本主义经济模式，西班牙和葡萄牙在拉丁美洲移植了本国落后的封建经济生产方式（如采矿业、大种植园等），这是导致后来美国和拉美独立后不同走向的主要原因。 重点突破与素养提升 材料一 不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后就是英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡。……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。 ——［德］马克思《不列颠在印度的统治》 材料二 “英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是建设的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。” ——［德］马克思《不列颠在印度统治的未来结果》 ⑴根据材料一，英国对印度的侵略使印度社会发生了怎样的变化？这些变化反映了什么实质问题？ ⑵材料二中，马克思是用什么观点去分析殖民活动的？联系材料一和材料二，指出“破坏性”和“建设性”的含义是什么？ （1）变化：①印度的传统手工业衰落；②印度旧的经济体制被彻底摧毁，走上工业化；③印度成为英国工业品的销售市场。 反映的实质：先进生产方式对落后生产方式的征服，印度开始被卷