内容正文:
期末综合素质评价(一)
积累与运用(50分)
一、用“ ”画出下列加点字的错误读音,并改正在后面的括号里。(3分)
1.流淌(tǎnɡ) 拱桥(ɡōnɡ) 重叠(dié) ( )
2.岛屿(yǔ) 掀开(xīn) 陌生(mò) ( )
3.罢工(bà) 联络(luò) 纤细(qiān) ( )
二、看拼音,写词语。(6分)
六一儿童节那天,微风chuī fú( )着碧绿的chuí liǔ( ),chí tánɡ( )里的shuì lián( )露出了笑脸。huó pō( )可爱的一年级小同学tí qián( )来到操场上,准备举行入队仪式。
三、选字填空。(4分)
【娇 骄】 【透 诱】 【险 检】 【厉 历】
四、给下列句子中的加点词语选择恰当的解释。(填序号)(2分)
【泡沫】①聚在一起的许多小泡。②比喻某一事物所存在的表面上繁荣、兴旺而实际上虚浮不实的成分或现象。
1. 要认真核实各地上报的产量是否有泡沫。( )
2. 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。( )
五、根据图片完成词语练习。(3分)
1.图中的汉字组成的ABAC式的四字词语是 ,这样的四字词语我还积累了 。
2.图中的汉字还能组成四字词语: ,这样的四字词语我还积累了 。
3.图中的汉字还能组成一个八字名言。当爸爸提醒弟弟不要浪费粮食,弟弟不放在心上时,爸爸可以用“ , ”来教导他。
六、按要求完成句子练习。(6分)
1.山泉流向远方。(运用恰当的修辞手法扩写句子,让句子更加优美、生动)
2.“今日的小演员们表现得真好!”张老师赞叹地拍着手。(仿照加点部分,将下面的句子补充完整)
“我的音乐课本去哪里了?我记得昨天把它放在了书包里,这会儿怎么不见了呢?”龙龙 。
3.龙龙来到操场上,看到欢声笑语的同学们,就想把这个美好的画面记录下来,请你看图并围绕开头继续写下去。
下课铃声响后,操场上热闹非凡:
七、根据所学知识填空。(20分)
1.梅子黄时日日晴, 。 ,添得黄鹂四五声。
2.《滁州西涧》一诗中描写春潮上涨和小船横在水面上的景象的两句是:“ , 。”
3.杜甫笔下的春天的山河是秀丽的:“ , 。”苏轼笔下的春天的鸭子是快乐的:“ , 。”而白居易笔下的江南的春景是灿烂的:“ , 。 ”
4.“百闻不如一见”是因为“ , ”(填写八字成语),所以对于道听途说的消息我们不能轻信。“ , ”这个八字成语与“孟母三迁”的故事都强调了环境对人的重要性。
5.语文课本真是一部百科全书啊!在这部书里,我知道了海底是一个 、 的世界,游览了河北省 (地名)的一座世界闻名的石拱桥—— ,感受到了冰心奶奶小时候 的快乐,也欣赏了萧红笔下的 的美。
八、综合实践。(6分)
1.中国古代寓言凝结着中华民族的智慧,除了中国的寓言,我还读了其他国家的寓言。其中令我印象深刻的有: (填一外国寓言故事名),它告诉我们的道理是: 。(2分)
2.请将下列歇后语补充完整。(填序号)(4分)
愚公的住处——( ) 山坡上烤火——( )
无蜜的蜂窝——( ) 眉毛胡子一把抓——( )
A.就地取材 B.主次不分 C.开门见山 D.空洞
阅读与欣赏(25分)
九、课内阅读。(12分)
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。
1.从选段中找出下列词语的反义词。(3分)
缓慢——( ) 特殊——( ) 模糊——( )
2.这两个选段分别是围绕哪句话写的?用“ ”在文中画出来。(2分)
3.从选段第1自然段可知,海里的动物各有不同的活动方法:海参靠 伸缩爬行;身体像梭子的鱼,每小时能游 千米; 和章鱼能突然向前方喷水,利用水的 迅速后退。(4分)
4.阅读选段,下列