内容正文:
期末综合素质评价(二)
积累与运用(51分)
一、看拼音,写词语。(8分)
1.云是善于biàn huàn( )的魔术师,一会儿变成huó pō( )的小兔,一会儿变成wēi wǔ( )的长龙,一转眼的工夫,它又变成了xiōnɡ měnɡ( )的大shī zi( )。
2.2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射取得yuán mǎn( )成功。三名航天员被zhǔn què wú wù( )地送入太空,这是科技工作者们zhì huì( )的体现,代表了我国载人航天事业开启又一精彩篇章。
二、选择正确答案的序号填在括号里。(12分)
1.下列字形和加点字的读音完全正确的一项是( )
A.算术 题前 一乘(chénɡ)轿子 B.灵魂 辩认 情不自禁(jìn)
C.漏水 池塘 长年累(lěi)月 D.仰头 严厉 称(chènɡ)心如意
2.下列句子中,加点字的意思与其他三项不同的一项是( )
A.这条路我经常走,所以很熟。 B.公鸡报晓,是人们所熟知的。
C.夜深了,人们都已经睡熟了。 D.他在会场上碰到了熟人。
3.我和他是好朋友,受他影响,我越来越喜欢看书。这正如( )
A.近朱者赤,近墨者黑。 B.读万卷书,行万里路。
C.读书百遍,而义自见。 D.予人玫瑰,手有余香。
4.下列词语依次填入语段中横线处,最恰当的一项是( )
乡村的夜晚是那么 。只能听见风吹树叶的簌簌声,周围 极了。没有城市里汽车的噪声,没有人群的喧嚣,一切都是那么 、恬淡。住在这里,我的心情也变得格外 。
A.平静 宁静 幽静 安静
B.宁静 安静 幽静 平静
C.宁静 安静 平静 幽静
D.安静 平静 幽静 宁静
三、先把下列四字词语补充完整,再完成练习。(12分)
( ) ( )不断 琴( )书( ) 守( )待( )
没( )打( ) 相提( )( ) 争( )斗( )
1.我会写与画“ ”的词语同一类型的四字词语: 、 。
2.画“ ”的四字词语出自寓言故事,这样的四字词语我还知道的有: 、 。
3.我的哥哥 样样精通,你怎么能和他 呢?(选词填空)
四、按要求完成练习。(9分)
昨天,三年级(1)班的王欣同学在舞蹈房排练六一儿童节节目的时候,不小心把她的粉色水杯落在了舞蹈房。
1.请你向同学们转述王欣同学说的话。(2分)
王欣说:“我的粉色水杯落在了舞蹈房,快帮我找找吧!”
2.为了尽快找回粉色水杯,王欣同学写了一则寻物启事,里面有四处错误,请你在原内容上用修改符号帮她修改。(4分)
寻物启事
昨天,王欣在排练的时候,不小心把一个粉色水杯弄丢了。如有适到者,请与我联系,非常感动!
三年级(1)班 王欣
5月27日
3.王欣很快就找到了她的粉色水杯。她每天刻苦排练,表演的节目深受大家的好评,大家都夸她多才多艺。请你也来夸夸她。(3分)
王欣多才多艺,
五、根据所学知识填空。(10分)
1.热爱生活的人,才能善于观察发现生活中的美。在白居易眼中,江南春天最美的景色是“日出江花红胜火, ”;在韦应物眼中,春天最美的景色是“独怜幽草涧边生, ”;我还知道在诗人 眼中,春天最美的景色是“ , ”。
2.古人的话总能给人启迪。客观环境对一个人的成长影响很大,我就想到了八字成语“ , ”;当看到朋友犯了错误时,我能想到《左传》中说的“ ? , ”。
阅读与欣赏(24分)
六、课内阅读。(10分)
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
1. 给加点字选择正确的解释。(填序号)(2分)
(1)兔走触株( ) A.行走。 B.离开。 C.跑。
(2)因释其耒而守株( ) A.解释。 B.放下。 C.消除。
2.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)
A.宋人/有耕者。 B.兔走/触株,折颈/而死。
C.因释其/耒而守株。 D.兔/不可复得,而/身为宋国笑。
3.文中的宋人因为白捡到一只兔子,便“ ”,最后的结果是“ ”。(用原文语句填空)(3分)
4.读了这则寓言故事,你明白了什么道理?对你的学习有什么启示?(3分)
七、课外阅