12.3 机械效率（分层作业）-【上好课】八年级物理下册同步备课系列（人教版）

12.3 机械效率 一、有用功和额外功 1．甲用桶从井中提水，其中对 做的功是有用功，对 做的功是额外功，乙从井中捞水桶，桶中带有半桶水，则对 做的功是有用功，对 做的功是额外功。 2. 板车上装有货物，一人拉着该板车将货物送到目的地，对货物所做的功叫 功，对板车所做的功叫 功，如果目的是送板车，则对板车所做的功叫 功。（均选填“有用”“额外”或“总”） 3. 小明用动滑轮提升重为800N的物体，所用的拉力为500N，物体上升的高度为1m，则人做的总功为____J，有用功为______J，额外功为_______J。 4．为了粉刷教室，需要将涂料运到五楼。工人师傅可以采用的方法有： ①用人直接搬运上去；②用定滑轮提上去；③用动滑轮提上去。 在这几种方法中（　　） A．最省力的是② B．效率最高的是② C．做有用功最多的是① D．效率最高的是③ 5．使用如图所示的滑轮组，用力F水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s，移动速度为v，此过程中物体A受到的摩擦力为f，则（　　） A．有用功为W有=Fs B．F做功的功率为P=Fv C．总功为W总=3Fs D．额外功为W额外=fs 二、 机械效率 6. 如图所示，用2.5N的拉力匀速竖直向上拉绳子自由端，将重为4N物体提升0.1m，不计绳重与摩擦，动滑轮机械效率为______；若物体重力变大，则动滑轮机械效率将______。（选填“增加”“减小”或“不变”） 第6题图 第7题图 7．如图所示，是两个工人分别用滑轮按甲、乙两种方式把质量相同的两袋沙子从地面提到二楼，两种方式若不计绳重和摩擦，且G沙子>G滑轮。使用甲图中的滑轮的目的是______；使用乙图中滑轮的好处是可以______，机械效率更高的是______（选填“甲”或“乙”）。 8．如图所示，重为300 N的物体在10 s内水平匀速移动了1.5 m，若物体受到地面的摩擦力为60 N，绳端所用的拉力F的功率为12 W，则绳端所用的拉力为_____N。滑轮组的机械效率为_____。 9．如图所示，斜面长0.5 m，高0.1 m，把重为50 N的物体匀速地拉向斜面顶端，弹簧测力计的示数为12.5N，则： （1）有用功是多少？ （2）总功为多少？ （3）该斜面的效率为多少？ 10．运用如图所示器材，探究使用机械是否省功。实验中保持重物缓慢上升，用弹簧测力计测量钩码的重力和拉力，记录钩码和绳子自由端的始、末位置。    （1）此实验中，一般要求拉动测力计应该保持 移动； （2）请补充表格中的数据： 力/N 移动距离/m 力做的功/J G1=3 h1=0.2 W1= G1h1= ② F1=1.6 s1= ① W2= F1s1=0.64 （3）为了让实验结论更具普遍性，除了改变钩码的 重复进行实验外，还可以换用一个 ，再重复实验获取数据，最后分析实验数据得出较可靠的结论。 （4）分析上表中数据，根据W1与W2的实际关系，可以判断使用机械多做了功，其原因是 。 11．如图，三种不同方法往楼上运沙子，绳重及摩擦不计，下面分析错误的是（　　） A．三种方法运沙子上楼所做的有用功相同 B．甲方法没有使用滑轮，但所做的额外功最多，所以效率最低 C．乙、丙两种方法使用了动滑轮，可以省力但不能省功 D．丙方法做的额外功为60J 12. 如图所示，用一个动滑轮把重100N的沙袋从地面匀速提到6m高的楼上，所用拉力60N（绳重和摩擦不计），下列说法正确的是（　　） A．动滑轮重40N B．绳子自由端通过的距离为12m C．拉力做的有用功为720J D．动滑轮的机械效率为8.3% 13．用如图所示的滑轮组拉动物体A，使物体A以0.2m/s的速度水平向左匀速运动10s，已知物体A重500N，物体A受到的摩擦力为120N，拉力F的功率为30W，下列说法正确的是（　　） A．绳子自由端移动的距离为2m B．克服物体A与地面间摩擦力做的功是额外功 C．滑轮组的机械效率为80% D．相同情况下，若用该滑轮组匀速拉动质量更大的物体，滑轮组的机械效率不变 14. 2022年4月，一头质量为180kg的海豚在昌江棋子湾受伤搁浅，被救援人员送至科研基地治疗。救援过程中，利用如图所示的滑轮组，在40s时间内，救援人员用500N的拉力拉动绳端，把轻质布兜内的海豚沿竖直方向匀速提升2m。g取10N/kg，问，此过程中： （1）滑轮组对海豚做的有用功有多大？ （2）拉力