第1课 中国古代政治制度的形成与发展-2024年【寒假分层作业】高二历史（统编版）

第1课　中国古代政治制度的形成与发展 1．（2023上·湖北武汉·高二校联考期中）西周早期青铜器鄂监簋（如下图）是周王朝在鄂国设置监国之官的证明。西周时期诸监之器屡见不鲜，诸监普遍存在。他们由周王任命，“监之于内、世官世守”。这一做法意在（   ） A．巩固官僚政治 B．发扬原始民主 C．强化中央集权 D．维系统治秩序 2．（2024上·云南大理·高二统考期末）下表是我国历史文献中关于分封制的两则记录 “兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人，而天下不称偏焉” 《荀子·儒效篇》 “天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰” 《左传·桓公二年》 由此可以推断的历史事实是（   ） A．分封制度突出血缘关系 B．它的核心内容是嫡长子继承制 C．已对分封制形成完整认识 D．分封诸侯主要集中于中原地区 3．（2024上·云南昆明·高二统考期末）中国古代中央集权的强化，往往通过采取弱化相权、完善监察制、调整中央和地方关系等手段来实现，在这一过程中政治架构的设计与职权的变更较为突出。下列选项中，在地位和职权上大体相当的一组是（    ） A．西汉州刺史与明朝监察御史 B．唐朝政事堂与宋朝中书门下 C．宋朝知州与元朝行中书省 D．唐朝中书省与元朝中书省 4．（2024上·江西上饶·高二校考期末）关内侯是两汉社会等级结构的重要组成部分，政治身份和社会等级地位较高、规模较大并享有比较丰厚的经济权益。两汉关内侯逐步由贵族爵向官爵转化，由普遍享有食邑向一般不可拥有食邑转化，爵位由可以世袭向大多不可继承转化。这反映出两汉（   ） A．官吏的来源日益平民化 B．统治阶层内部力量对比变化 C．中枢权力机构职能加强 D．地方政治势力受到严密制约 5．（2023上·河南焦作·高二焦作市第十一中学校考阶段练习）图1和图2分别是唐代“十道”分布图和“十五道”分布图。对比两图，其中的变化反映出（   ）                    图1                  图2 A．中央对地方监察力度不断增强 B．地方行政区划日益细化 C．江南地区社会经济已超过北方 D．藩镇割据开始形成 6．（2023上·天津·高二天津市第一百中学校考期中）下列对中国古代地方行政体制演变的规律性认识，表述正确的是（   ） ①中央集权制度是推动地方行政层级变化的主因     ②分权是地方行政机构改革的基本方法     ③沿袭是历代地方行政层级变迁的主线             ④上稳下动是地方行政层级结构变化的特征 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 7．（2023上·湖北·高二校联考阶段练习）汤因比在《人类与大地母亲》中说，宋代统一中国的统治者们陷入了进退维谷的境地。他们成功地避免了这种分裂，其代价却是牺牲军事实力。这里“进退维谷”主要是指（    ） A．继承传统体制与提倡改革创新的矛盾 B．发展民族关系与调整对外关系的矛盾 C．加强中央集权与抵抗外敌入侵的矛盾 D．强调以文治国与注重守内虚外的矛盾 8．（2023上·重庆黔江·高二重庆市黔江中学校校考阶段练习）武成王庙，是祭祀军事重臣姜太公吕尚的场所。唐代重视对姜太公的祭祀，玄宗在京师及各州均设置武王庙；而宋代则仅在中央及部分地区设置武王庙，祭祀等级低于文王庙。这反映出宋代（   ） A．弱化地方势力 B．实行抑武方针 C．打压民间信仰 D．漠视兵家观念 9．（2023上·重庆黔江·高二重庆市黔江中学校校考阶段练习）元代实现了台谏的完全合一，御史既领纠劾，又兼言谏。为保证御史言路畅通直至于君主，元朝还实行“实封之制”，“台臣言事，各许实封，须至御前拆”，“以防壅蔽之患”。这表明元代（   ） A．监察机构的地位明显提升 B．君主专制有所加强 C．中央集权进一步强化 D．御史台监察权扩大 10．（2023上·江苏盐城·高二校考期末）明代内阁大学士多数为词臣入阁，品秩较低，而清康熙九年，则将大学士的品秩由正五品升至正二品。雍正七年，又升格到正一品。明清内阁大学士品秩的变化说明（   ） A．内阁大学士的重要性日益提高 B．中枢权力结构出现重大调整 C．清朝较之于明朝更重视士大夫 D．进一步加强中央集权的需要 11．（2024上·甘肃白银·高二校考期末）皇权专制政体实行的是“人治”而不是法治。在皇权运用过程中，皇帝往往任用身边的亲信担负实际权责，以制衡国家正式机关。下列史实符合材料观点的是（   ） A．元朝设立行中书省 B．汉代设立中朝 C．明分行省权于三司 D．秦设御史大夫 12．（2023上·四川成都·高二校联考期末）南北朝时期，出现“中书监、令不愿或不能承担起草诏令的大量事务，就很自然地由