内容正文:
2023.12
甘肃省华池县第一中学2023—2024学年度第一学期期末考试
高二生物学
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本试卷命题范围:选择性必修1+选择性必修2(第1章—第2章)。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1. 在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源在装置左侧,光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上匀速旋转(只旋转暗箱,花盆不动),一周后幼苗的生长情况应该是( )
甲 乙 丙 丁
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
2. 研究表明,树突状细胞在类风湿性关节炎(RA)患者体内具有双重作用,一方面树突状细胞表现为对患者自身抗原异常呈递,引起机体免疫功能紊乱;另一方面,树突状细胞能产生具有免疫抑制作用的酶IDO,IDO能导致T细胞凋亡。下列叙述正确的是( )
A. RA属于免疫自稳功能异常导致自身免疫病
B. 树突状细胞将自身的抗原直接呈递给浆细胞
C. RA患者的T细胞中IDO基因表达导致T细胞凋亡
D. 可通过使用免疫增强疗法来治疗类风湿性关节炎
3. 人体排尿是一个复杂的反射活动,调节过程示意图如下,有关叙述错误的是( )
A. 膀胱上感受器产生的兴奋可以通过①传到脊髓
B. ②可以将兴奋传到大脑并在大脑皮层形成尿意
C. ④⑤属于自主神经,它们的活动不受大脑控制
D. 人体排尿反射的调节体现了神经系统的分级调节
4. 图中表示人体皮下组织,b、c、d表示细胞外液。下面罗列的诸多因素中,可能引起病人组织水肿的因素有几个( )
①c周围的管壁破损 ②长期蛋白质营养不足 ③淋巴管阻塞 ④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加 ⑤肾炎导致血浆蛋白丢失
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
5. 科研人员分别给三只大白鼠注射了①②③三种激素后,观察到的相应反应是:①可引起低血糖,甚至昏迷;②促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;③使细胞代谢加快,体内产热量增加。据此判断激素①②③的名称依次是( )
A. 甲状腺激素、胰岛素、生长激素
B. 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C. 胰岛素、生长激素、甲状腺激素
D 生长激素、胰岛素、甲状腺激素
6. 下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是( )
A. 激素只有通过体液的运输才能到达靶细胞,体液调节就是激素调节
B. 神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系
C. 与神经调节相比,体液调节通常作用较缓慢、作用时间比较短
D. 神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动
7. 图甲甲、乙、丙是神经系统对内分泌系统功能的调节途径。下列相关叙述正确的是( )
A. 三种激素分子的分泌调节均属于分级调节
B. 中枢神经系统可通过神经递质作用于内分泌腺
C. 激素 a、b、c分泌后均通过体液定向运输至靶细胞
D. 垂体合成分泌的激素b可促进肾小管和集合管对水分的重吸收
8. 如图是人类大脑皮层(左半球侧面)的言语区模式图,下列相关说法不正确的是( )
A. W区发生障碍的患者不能讲话,出现运动性失语症
B. V区发生障碍的患者不能看懂文字
C. H区发生障碍的患者不能听懂别人讲话
D. 短时记忆主要与神经元活动及神经元之间的联系有关
9. 河豚毒素能选择性抑制细胞膜上某种蛋白质的功能,阻止钠离子进入细胞,据此可以推断河豚毒素( )
A. 能阻断突触处兴奋的传递
B. 能使酶活性增强,细胞代谢加快
C. 能使膜流动性增强,通透性增加
D. 能与膜上特定的受体结合,引起代谢改变
10. 某课题组为了研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端相同长度的部分茎芽,分为A、B两组,置于无菌水中分别处理1h和8h,再用含适宜浓度激素的培养基处理7天,测量茎芽长度,结果如图,下列说法不合理的是( )
A. GA3和IAA对离体茎芽的生长表现出相互协同的作用
B. 本实验中用IAA单独处理比用GA3单独处理对植物生长的促进作用弱
C. 与无菌水处理1h相比,处理8h后茎芽中内源性GA3含量下降相对较少,IAA含量下降相对较多
D. GA3单独处理7天后A组茎芽的长度更大,与茎芽中源性IAA含量较高有关
11. 研究发现,将胃泌素释放肽注射到小鼠脊髓后,小鼠立刻会有抓痒行为;若在小鼠的脊髓里杀死