内容正文:
秘密★启用前【考试时间:2024年1月14日9:00—11:30】
绵阳市高中2021级第二次诊断性考试文科综合能力测试历史
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题:本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 考古研究发现,三星堆早期的陶蚕与二里头早期的陶蚕,除了陶质和大小以外,几无区别,玉璋、玉戈在广大华南地区都有发现,玉锥、玉琮等带有长江中下游良渚文化的特点。这反映当时( )
A. 手工业生产的标准化 B. 西周礼制不断扩散
C. 区域文明交流与互动 D. 中原文化辐射周边
2. 战国时秦国的基层治理,借助民间自治秩序,任用聚落中自然产生的领袖人物为里吏。 但随着兼并战争的进行,秦在统一前夕调整里吏选任原则,选用无爵或低爵平民担任里吏,将基层社会中原有领袖人物排除在外。这种做法( )
A. 体现了“强国富民”思想 B. 弱化了对地方的控制
C. 使贵族政治退出历史舞台 D. 易激化基层社会矛盾
3. 南宋日用类书《事林广记》,将令人难读的《朱子家礼》,裹挟在民间日用的百科体系中,与世俗礼仪一起作为实用性的知识广泛普及,其影响力远远超过了《朱子家礼》本身。由此可见,该著作( )
A. 削弱了程朱理学的影响 B. 扩大了儒学社会基础
C. 背离了政府的价值导向 D. 使儒家礼仪得以普及
4. 雍正十年(1732),谕令: “川省为产米之乡,历来听商贾贩运,从长江至楚,以济邻省之用……今江浙有需米之州县,望济于楚省”,并严谕“遇有江楚商人至四川贩米,或有四川商人往江楚卖米者,立即放行,不可阻遏”。这反映出,当时( )
A. 商人社会地位提升 B. 生产地域互补增强
C. 海禁造成粮食短缺 D. 商业经营规模扩大
5. 下表为1844——1856年中国经由广州和上海与英国出口贸易额货值表(万美元),这( )
年份
广州
上海
1844
1790
230
1850
990
800
1852
650
1140
1854
600
1170
1855
290
1990
1856
820
2580
A. 反映出中国贸易格局的改变 B. 改变了外贸入超的状况
C. 促进了世界经济一体化进程 D. 导致了自然经济的解体
6. 长期任职于中国海关的美国人马士说:“中国的地位历经1842、1858、1860、1885、1895 年已经逐步地降低到这样的一个地步,以致到目前1901年,仅仅保存下一个主权国的寥寥几个属性”。这表明当时( )
A. 中国完全陷入殖民地深渊 B. 清政府已沦为“洋人朝廷”
C. 西方关注中国近代化进程 D. 列强侵华方式发生根本改变
7. 从清末到民国初期,新式高校勃兴,留学归国人员在缺乏必要考核的情况下迅速跻身教授,而本土学者却备受压迫。此时中国学术界,充斥着一批二三十岁的教授,形成了“少壮派教授”大量存在于近代中国的独有现象。据此可知,这一现象( )
A. 推动了文化事业的飞速发展 B. 不利于中国思想解放和社会转型
C. 提高了国民的整体文化水平 D. 冲击中国传统教育和学术独立性
8. 1931年,中共对苏区的商业政策作出新的规定:一是在苏区内部,苏维埃政府应保证商业自由,不干涉正常的商品市场关系。二是对于苏区与白区的贸易交换应采取开放的态度。三是必须极力帮助消费合作社的组织与发展。这些政策( )
A. 打破了国民党的经济封锁 B. 建立起了新民主主义经济
C. 旨在应对严酷的革命战争 D. 使革命统一战线得以巩固
9. 对于被征服地区,罗马所使用的治理模式是建立行省。公元4世纪初期,罗马行省急剧增加,各位君主都不在罗马居住,而是把自己的所在地移至米兰、君士坦丁堡等地,罗马已经失去了世界帝国政治中心的地位。这反映出,当时罗马帝国( )
A. 社会矛盾得到缓解 B. 君主专制空前强化
C. 治国理政出现危机 D. 依法治国成效显著
10. 游戏历来被基督教视为“魔鬼的礼物”,但15世纪以来,画家们创作了一系列宗教肖像画,在画面图中小天使显现为普通儿童模样,手里拿着一辆小玩具车,童年耶稣游戏场景中,耶稣的玩具有陀螺、风车、十字架等。这反映出当时( )
A. 宗教题材表达现实诉求 B. 世俗生活强化宗教信仰
C. 经济发展影响娱乐观念 D. 艺术创作抒发浪漫情怀
11. 有学者称18世纪末和19世纪初的英国为“改良的时代