内容正文:
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第六课:我的毕业季
第 一 课时:学无止境
政治认同:逐步确立更开阔的学习观,为终身发展奠定基础。
道德修养:结合自己的实际情况提高对学习的认识,增强应对学习压力的能力,养成主动学习,不断探索的习惯。
法治观念:站在新的角度认识学习,学会坦然面对学习压力。
健全人格:学会在生活、工作中学习。
责任意识:树立起终身学习理念,增强责任感和使命感。
核心素养目标
自主学习
基本要求:快速阅读教材正文部分,思考下列问
题,并用铅笔在教材上划出问题要点。
(1)怎样缓解学习压力?
(2)为什么说学习应成为我们的一种生活方式?
(3)我们可以参加哪些社会实践活动? 为什么
要在实践中学习?
积极面对当下的学习
第一目题
6.1 学无止境
5
探究一、积极面对当下的学习
凌晨3时,小清看着
没有复习好的课文,急得想 哭。想到即将到来的中考, 她心里就更加慌乱。第二天 早上,小清拖着疲乏的身体 到了学校,觉得头脑中一片 空白。
探究与分享:
1.如何评价小清的做法?
2.你有类似情况吗?是如何缓解的?
1.小清没有复习好,说明他面对学习,没有高度重视,积
极投入到备考中。面对即将到来的中考,他想哭、慌乱、 浑身无力与头脑一片空白,这些都是学习压力大造成的, 是一种正常心理现象,他应该坦然面对。
2.有过类似情况,如作业多,写不完,会很烦; 老师提 问, 自己不会,很担心老师喊自己的名字;模拟试怕成绩考不 好,老师批评,家长责备.....遇到这些情况, 我会深呼 吸,听听音乐放松自己;
暗示自己能够做好...
请同学思考并分享下以下问题:
(1)你的压力来自哪里呢?
父母、老师的期望,升学压力
学习带来的压力
成绩下滑
心理压力
探究一:正视自我状态,学会应对压力
6.1 学无止境
1.怎样正确认识和对待学习压力?
产生
原因
①学习新的知识,还要对以往学习进行总结、梳理;对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求
②还要迎接升学、就业的挑战
表现
感到担心、紧张、焦虑等
认识
是一种正常心理现象,要坦然面对
做法
高度重视,积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
P67
9
方法一:从“生理”上缓解压力
墨西哥专家卢西拉·托里斯建议学生:在学习压力大时,可以适
当咀嚼口香糖、奶糖来缓解。咀嚼口香糖既可以缓解压力,又可以提 高记忆力。
方法二: 从“心理”上缓解压力
当感觉学习压力过大时,停下来,调节一下,打开播放器, 一 边
闭目养神, 一边听一些轻音乐。
方法三: 从“行 为”上缓解压力
研究表明:每天进行一定时间的体育锻炼,是有利于压力的缓解。
如何缓解学习压力?( 运 用 )
方法与技能P68
2.缓解学习压力的几种方法(措施)
1
转移注意力。 eg: 听歌、跑步、打球......
不要总想着考试,听一听舒缓的音乐,以缓解内心的压力。
2
保持身体放松。 eg:深呼吸、保持微笑......
3
自我暗示。经常提醒自己,我能够做好,我能行。。
4
保持适度紧张。
考试之前适度的紧张和焦虑是正常的,学会与这些情绪和平相处。
……
※1.我们应怎样积极面对当下的学习?
积极面对当下的压力
①我们要高度重视、积极投入,正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
重视学习:
6.1 学无止境
积极面对当下的学习
紧张烦躁
失 眠
担心、恐惧缺乏自信
放弃学习
【学习压力的表现】:
感到担心、紧张、焦虑、失眠、烦躁、失去信心、放弃学习等。
你有学习压力时通常会有哪些表现呢?
②有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对。(正确对待学习压力)
※1.我们应怎样积极面对当下的学习?
6.1 学无止境
参考上述材料,列举几个类似的成语故事与同学们分享。
积极面对当下的压力
韦编三绝
闻鸡起舞
牛角挂书
凿壁偷光
悬梁刺股
囊萤映雪
这些故事启示我们应该怎样对待学习?
③学习应该成为我们的一种生活方式。
探究与分享P68
※1.我们应怎样积极面对当下的学习?
14
3、 怎样积极面对当下的学习? P67-69
( 1 ) 要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现 的困难和压力, 调整心态,完成学习任务。
(2)有学习压力,是一种正常的心理现象,要坦然面对
。p67
(3)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更 是适应未来社会需要所必备的一种能力,学习是一种生活 方式。P69
19岁甘肃定西考生魏祥身患重度残疾,以及全 家为魏祥多年求学付出的艰辛努力。魏祥今年 取得648分的优异成绩,已报考清华大学,他 希望高校能提供一间宿舍,方便母亲照料,以 顺利完成学业。
几乎第一时间,魏祥谦卑的请求,换来清华热 忱的回