内容正文:
第18课: 辛亥革命
一、概念
1狹义:指武昌起义。
2广义:从1894年兴中会成立,到 1912年3月袁世凯就任临时大总统。
二、过程
1. 1894 年,美国成立兴中会。
2. 1905 年,日本东京成立同盟会。
3. 徐锡麟、秋瑾起义。
4. 1911 年4月,广州黄花岗起义。
5. 1911年5月,四川保路运动。
6. 1911年10月10日,武昌起义,湖北军政府成立。
7. 14省宣布独立。
8. 1912 年元旦,中华民国在南京成立。
9. 2月12日清帝退位,清王朝结束。
10. 2月15日,南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统。
3月10日,袁世凯在北京宣誓就任大总统
11. 3月11日,孙中山颁布《中华民国临时约法》。
三、评价
1. 反帝反封建的民族民主革命。
2. 推翻清王朝,结束了两千多年的君主专制制度;建立了资产阶级共和国。
3. 使人民获得了一些民主权利。
4. 传播了民主共和观念,推动了中华民族思想解放(但封建思想仍然根深蒂固)
5. 促使社会经济、思想文化和社会风俗发生新变化。
6. 打击了帝国主义在华势力。
7. 为民族资本主义发展创造了条件。
8. 但没有解决社会根本矛盾,没完成民族独立,人民解放的任务
9. 缺乏一个强有力的革命政党的领导。
四、易考
1.同盟会
(1)性质:全国性资产阶级革命政觉。
(2)组织:孙中山为总理,《民报》为机关报。
(3)纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
(4)三民主义:民族、民权、民生。
2. 《中华民国临时约法》
1)临时大总统公布的法律命令须国务员副署。
2)责任内阁制,限制袁世凯权力。
3)中国第一部资产阶级共和国宪法。
3.清末新政
(1)时间 1901 年开始。
(2)内容
①改革官制。
a.改总理衙门为外务部。
b.新设商部、学部、巡警部等
②编练新军。
a.全国编练新军。
b.各省设立督练公所。
③倡导创办工商企业。
颁布工商业规章和奖励实业办法。
④教育改革。
a.1905年废除科举,兴办学堂
b.建立一套完整的学校制度、癸卯学制
4. 清政府预备立宪
1)1906年9月,清政府宣布要预备立宪
2)立宪派成立预备立宪公会,积极推动。
3)1908年8月,领布《钦定宪法大纲》。
4)立宪派发动三次速开国会请愿运动。
5)1911年5月,清政府组织“皇族内阁”
6)立宪派转而支持革命。
拓展
·预备立宪是一场骗局,但新政却不能说是“伪改革”。新政中的奖励实业、边练新军都是实实在在的举措,尤其是教育改革更是卓有成效。
•新政和预备立宪本意是为了挽救清朝封建统治,但结果却是从内部加速了清王朝的灭亡,其实际效果背离并超越了原始动机。
·清末立宪派力争改造清政府,使之走上君主立宪道路;革命派旨在推翻清王朝,建立民主共和政体。两者虽有分歧,但同属于资产阶级,都反对君主专制。立宪派实际上是革命派的同路人。
•“鞑虏”,不是指帝国主义列强,而是指满洲;孙中山此时有狭隘大汉族主义思想,从祭拜明孝陵也可以看出来。
•民权是三民主义核心。
•平均地权,指不没收地主土地,但核定地价,以后经济发展土地价值上涨部分归国家,国民共享。即由国家通过收税和收买的办法,使土地在革命之后增加的价值归国家所有
•与民族、民权、民生对应的分别是民族革命、政治革命、社会革命。
•《临时约法》将原定的总统制政为责任内阁制,意在通过法律手段来限制袁世凯专权,但在民主法制观念淡薄、专制强权横行的时代,终究难有实际约束效力。
•辛亥革命是中国社会近代化进程中的里程碑事件,但不是
中国政治民主化的开端。迈出中国近代政治民主化第一步的是戊戍变法。
•辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度,但不能说“结束了中国两千多年的封建制度,也未能改变中国半殖民地半封建的社会性质。
•辛亥革命传播了民主共和理念,推动了思想解放,但同时也应看到,辛亥革命对农村影响极其有限,封建思想仍然根深蒂固。民众头上的辫子虽然剪掉了,但心中的辫子依然存在
同步练习
一、单选题
1.下列相关言论与中国近代历史事件对应正确的一组是( )
A.“革命者,天演之公例也;革命者,世界之公理也。”—— 戊戌变法
B.“世道大乱,入坛从善,齐心灭洋,挽救劫运。” —— 义和团运动
C.“嗣后武生童考试及武科乡、会试,著即一律永远停止。” —— 辛亥革命
D.“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使。” ——清末新政
2.下列歌谣流传于晚清时期的北京昌平地区。作为史料,它可以用于研究( )
西太后,真不赖腿儿长,跑得快长安一住把国卖赔钱数不清卖地好大块
A.英法联军在京的暴行 B.《马关条约》的特点
C.辛亥革命的历史背景 D.清末“新政”的影响
3.同盟会成员