（宁波专用）2024年九年级语文寒假热身与开学自测卷01

2024年九年级语文寒假热身与开学自测考试1（宁波专用） 语 文 （考试时间：120分钟 试卷满分：150分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 4．测试范围：九年级上册。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、书写(5分) 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、积累（23分） 1．（本题5分）阅读语段，完成各题。 我眼中的主角，是丰富多彩的。她是拥有鲜yán①______风姿、冰雪聪明的林徽因；他是教导我们心无旁鹜、认真敬业的梁启超；他是被远方撩逗、经历暴风雨后成长的杜小康；他是以笔为刀，揭露封建礼教kuāng②______骗、吃人本质的鲁迅…… (1)（2分）根据拼音，写出相应的汉字。 ①         ② (2)（1分）加点字“撩”的正确读音是（   ） A．liāo B．liáo C．liào (3)（2分）请找出语段中的一个错别字并改正。 改 2．（本题10分）古诗文名句填空。 生活的舞台，他们用诗词描绘时光、记录心境、描摹情状，穿过历史的隧道，我们仿佛看到浩荡春风中高唱“倚东风，（1） ”的秦观；看到为情所困，笔下流溢“（2） ，夜吟应觉月光寒”的李商隐；看到一番思量后，对前途依旧充满乐观，高唱“（3） ，（4） ”的李白；透过“（5） ，（6） ”一系列名词组成的诗句，看到了匆匆赶路的温庭筠；仿佛听到了韩愈不顾生命，积极进谏，发出“（7） （8） ”的铮铮誓言；听到刘长卿借历史典故发出“（9） ，（10） ”的哀叹之声。在诗歌舞台中，他们是熠熠生辉的主角，他们的才情与气度流传后世。 3．（本题3分）品读诗歌意象 人与人之间的情感是互通的，那些典型的借以寄托情思的物象就成了诗歌中常见的意象。下列关于古代诗歌意象叙述有误的一项是 （   ） A．水：古人常用水来表示时光流逝，如“行人莫问当年事，故国东来渭水流”。 B．青鸟：诗歌中青鸟是信使的代称，如“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”。 C．舟：乘船在海中航行，象征人生道路上的追求，如“仍怜故乡水，万里送行舟”。 D．柳树：“柳”与“留”谐音，因常以折柳代表惜别，由此引发对远方亲人的思念之情，如“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”。 4．（本题5分）围绕“自强不息”的主题讨论，班级搜集到以下三则材料。请结合课内所学，解释加点词，并判断哪一则材料不适合该主题，并说明理由。 A．志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。（孔子《论语·卫灵公》） B．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。（苏轼《晁错论》） C．谢安才业自超群，误长清谈助世纷。（王安石《谢安》） A．仁人：     B．惟：     C．长： 我认为 不适合，理由 三、阅读（54分） （一）（6分）名著阅读 5．（本题6分）请阅读以下对话，回答相关问题。 第八回      林教头刺配沧州道     鲁智深大闹 （1）( ) 第三十回    施恩三入死囚牢       武松大闹 （2）( ) 第六十六回  时迁火烧翠云楼       吴用智取大名府 （备选地名：A．祝家庄    B．瓦罐寺    C．飞云浦     D．野猪林） 小江：根据这三个章回的阅读，我想选用 （3） （填回目中的人物）的事迹作为特刊材料使用，理由是（4） （二）（16分）文学类文本阅读 阅读下面文章，完成后面小题。 价值检测仪 [日本]星新一 ①有一天，某个小型研究所的老博士在临终之前把他的助手S先生叫到了病床前。老博士说：“我这一辈子呕心沥血终于研制出了一种仪器。作为一名助手，你虽然不够聪明。但是这么长时间以来，你拿着一份微薄的薪水却毫无怨言，我非常感动。作为回报，我要把这台仪器留给你。”老博士说着从怀中掏出一台袖珍仪器递给了S先生。这台仪器看上去就像一块怀表，一端是圆圆的表盘，