命题点1 串、并联电路中电流、电压的特点-【一战成名新中考】2024广西中考物理·基础夯实练

基础夯实练·广西物理 模 块 一 电 学  电 磁 学 大单元２　电路分析与计算 命题点１　串、并联电路中电流、电压的特点 基础知识梳理 串、并联电路中电流、电压的特点 类型 串联电路 并联电路 电路图 电流特点 电路中只有一条电流的路径，且电流 处处相等，即　Ｉ总 ＝Ｉ１＝Ｉ２　 电路中有两条或多条电流路径，干路电流 等于　各支路电流之和　，即Ｉ总 ＝Ｉ１＋Ｉ２ 电压特点 电源两端电压等于　各用电器两端 电压之和　，即　Ｕ＝Ｕ１＋Ｕ２　 各支路两端电压相等，且都等于电源电压， 即　Ｕ＝Ｕ１＝Ｕ２ 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 　 即时练 习 １．（２０２３南宁三中模拟）如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关 Ｓ后，电 流表Ａ１的示数是０．２Ａ，电流表Ａ２的示数是０．３Ａ，则电流表Ａ的示数是 （　Ｃ　） Ａ．０．２Ａ　　　　　Ｂ．０．３Ａ　　　　　Ｃ．０．５Ａ　　　　　Ｄ．０．４Ａ 第１题图 　　　　　 第２题图 ２．（２０２３南宁西乡塘区二模）如图所示，电源电压为６Ｖ，闭合开关后，电压表的示数为 ４Ｖ，则下列描述正确的是 （　Ｄ　） Ａ．Ｒ１两端电压为４Ｖ Ｂ．Ｒ２两端电压为２Ｖ Ｃ．开关断开后，电压表无示数 Ｄ．开关断开后，电压表示数为６Ｖ 教材实验一遍过 探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点 （《课标》要求探究类学生必做实验，２０２２版课标新增） 实验名称 探究串、并联电路的电流规律 探究串、并联电路的电压规律 实验器材 电源、开关、导线、规格不同的小灯泡、电流表、电压表 电路图 　　　　 ８ 基础夯实练·广西物理 模 块 一 电 学  电 磁 学 续表 设计与 进行实验 电路连接 注意事项 （１）实验前观察电流表指针，要调零 （２）连接电路时开关要断开，导线不能交叉 （３）电流表选择合适的量程，电流“　正进负出　” （４）每更换一次测量对象，在开始测量时先要进行　试触　 实验中电流 表指针异 常偏转分析 （１）指针反向偏转：　正、负接线柱接反　 （２）指针正向偏转超过最大刻度：　量程选择偏小　 （３）指针正向偏转幅度过小：　量程选择偏大　 （４）指针来回偏转：　某接线柱处接触不良　 电表读数 看清电表所选量程及分度值，电表示数＝大格示数＋后面的小格数 ×分度值 多次测量的 方法与目的 （１）方法：换用　不同规格　的灯泡进行多次测量 （２）多次测量的目的：　使结论具有普遍性　 实验结论 （１）串联电路中的电流处处　相等　， 即ＩＡ＝ＩＢ＝ＩＣ （２）并联电路中干路电流等于各支路的电 流之和，即　ＩＣ＝ＩＡ＋ＩＢ　 （１）串联电路中电源两端电压等于各用 电器两端电压之和，即　Ｕ＝Ｕ１＋Ｕ２　 （２）并联电路中，并联部分两端电压 　相等　，即Ｕ＝Ｕ１＝Ｕ２ 例１　实验小组用如图１甲所示的电路来探究串联电路的电流特点，用一个电流表分别接在Ａ、 Ｂ、Ｃ三处去测量电流． 甲 　　 乙 图１ 　　　　 图２ （１）请用笔画线代替导线完成图１乙中串联电路的连接，要求用电流表测量Ａ点的电流． （２）实验中，两个小灯泡的规格应该选择　　　　　（选填“相同”或“不相同”）的． （３）闭合开关，发现指针偏转到图２位置，为了准确测量，接下来应进行的操作是　　　　　 　　　　　　　　　　　　　． （４）闭合开关后发现一个灯泡发光，另一个灯泡不发光，另一个灯泡不发光的原因可能是 　　　．（填字母选项） Ａ．该灯泡的灯丝断了　　　Ｂ．该灯泡靠近负极　　　Ｃ．该灯泡被短路 （５）下表是一同学记录的实验数据，其中有一个数据出现了明显错误，错误的原因是：　　　 　　　　　　　　　　　　　　． 电流表的位置 Ａ点 Ｂ点 Ｃ点 电流Ｉ／Ａ ０．４ ０．４ ２ （６）实验中存在不足的地方是　　　　　　　　　　　　　　　． ９ 基础夯实练·广西物理 模 块 一 电 学  电 磁 学 （７）接着该小组用图３所示电路探究并联电路的电流特点．为寻找普遍规律，小组进行了多 次实验，并把实验数据记录在下表中．分析数据可得出结论：　　　　　　　（写出表达式）． 图３ 　 实验次数 １ ２ ３ 电流ＩＡ／Ａ ０．１２ ０．２２ ０．２４ 电流ＩＢ／Ａ ０．１４ ０．２４ ０．２６ 电流ＩＣ／Ａ ０．２６ ０．４６ ０．５０              