内容正文:
结构化知识梳理!广西历史
世
界
史
封
建
时
代
的
欧
洲
%
封
建
时
代
的
亚
洲
国
家
大单元二!封建时代的欧洲!封建时代的亚洲国家"九上第三$四单元
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"
"
"
"
#
串讲!中古时期的亚欧国家
时空观念
大单元思维结构图
大概念一!封建时代的欧洲
"九上第三单元#
要点
!!思想"基督教 九上)%" *)%%
"#$$ 版课标"知道基督教的传播!了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用"
兴起 $ 世纪"在罗马帝国统治下的
!
巴勒斯坦!地区兴起
发展与
传播
& 世纪末"罗马皇帝将基督教确定为国教"促进了基督教的传播#法兰克王国国王克洛维皈
依基督教"并推动整个法兰克王国都信仰了基督教
作用
&$'积极"有利于统治者巩固统治#丰富了人类文明
&"'消极"控制了人的精神世界"阻碍了社会进步
要点
"!政治"法兰克王国! 封君封臣制九上)%" *)%.
"#$$ 版课标"以法兰克王国为例!初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明"
法
兰
克
王
国
建立
&$'&,$ 年"
"
克洛维!建立
&"'统治措施"宗教上皈依基督教"承认罗马教会在欧洲的重要地位#土地政策上*保留
了原来罗马大地主的土地"把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下
强盛
,世纪"查理成为法兰克王国国王) ,## 年前后"法兰克王国的版图不断扩大"成为当时
西欧最大的王国) ,## 年"教皇为查理举行加冕礼"他被称为$查理大帝%或$查理曼%)
他统治时期的法兰克王国"被称为$
#
查理曼帝国!%
分裂 ,&% 年"查理曼帝国一分为三"形成以后德意志!法兰西和意大利三个国家的雏形
'
结构化知识梳理!广西历史
世
界
史
封
建
时
代
的
欧
洲
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封
建
时
代
的
亚
洲
国
家
封
君
封
臣
制
概况
&$', 世纪前期"法兰克王国对土地的分封形式进
行了改革
&"'$$ 世纪"以
$
土地的封赐!为纽带而形成的
封建制度在西欧已经普遍存在
主要
内容
封
君
封君对封臣的义务"赐予土地"不能任意侵
害封臣的荣誉!人身和财产安全#为封臣提
# $%%%%%%%%%%%%%%%%
供保护 封
臣
!!
封臣对封君的义务"忠诚"无偿地为封君服
兵役!提供金钱等
特点
有着严格的等级性#权利!义务交织在一起"有一
定的契约意义
西欧封君封臣制示意图
&"#$/ 北部湾经济区 $$'
唯物史观"封君封臣制促进了欧洲封建制
度的形成!从奴隶社会过渡到封建社会是
人类社会的一大进步
缔结封君封臣关系的仪式
史料实证"有助于研究西欧的封君封臣制
&核心速记'法兰克王国(((封君封臣制(((层层分封#权利与义务交织在一起"有一定的契约意义
要点
#!经济"西欧庄园!中世纪城市
"#$$ 版课标"了解西欧庄园生活!知道庄园是西欧中世纪社会的基础" 知道西欧中世纪的城市既是工商业者的聚
集地!也是一个相对自治的共同体"
!'西欧庄园九上)%, *)&$
形成
从 / 世纪开始"
%
庄园!"新的农业经济组织形式#逐渐流行开
来#大约到 $$ 世纪"庄园遍布欧洲各地
主要
构成
庄园
居民
领主"受封领地的封建主#和领主的
&
佃户!"包括自
由的农民和缺少自由的农奴#
庄园土地
("#"# 北
部湾经济
区
8
卷 $.
&$')
&$'耕地"0*$
'
自营地!%*由领主直接经营"收入全
部归领主所有#1*$份地%*是佃户的生活来源"佃
户取得份地的条件是义务耕种领主的$自营地%
&"'共用地"庄园周围的林地!荒地等"全体佃户都可
以放牧"共同使用
庄园
法庭
&$'主持者"领主或其管家
&"'审理内容"佃户之间关于土地!借贷和婚姻的纠
纷#违反庄园公共规则的行为
&%'惩罚手段"通常是处以
(
罚金!"全部归领主所有
&&'审判依据"
)
习惯法!或村法
&-'作用"起着维护庄园公共秩序的作用#既维护了领
主的利益"也在一定程度上限制了领主的特权
一个庄园的图解
历史解释"反映了庄园是一
个独立的自给自足的经济和
政治单位*领主住所与教堂
位于庄园核心位置!体现出
森严的等级界限
特点 一个独立的自给自足的经济和政治单位#是封建社会的农业经济组织形式
地位 是西欧中世纪乡村的典型组织形式和西欧中世纪社会的基础&唯物史观"生产力决定生产关系'
&核心速记'西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位
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国
家
"'中世纪城市九上)