内容正文:
精讲册·广西道德与法治
九
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第
二
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民
主
与
法
治
第四课 建设法治中国
新课标导学
课程内容 核心素养
法治教育
◎了解习近平法治思想,理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持
以人民为中心。
◎初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式。
◎理解权力是由人民赋予的,行使权力必须受法律的约束。
政治认同
法治观念
思维导图
知识关系图
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精讲册·广西道德与法治
九
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第
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民
主
与
法
治
核心知识速记
1.① 依法治国 是党领导人民治理国家的基本方略。
2.走法治道路是② 实现中华民族伟大复兴 的必然选择。
3.【易错点】全面依法治国是中国特色社会主义的③ 本质要求和重要保障 。
4.④ 习近平法治思想 是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
5.全面依法治国必须坚持厉行法治,推进⑤ 科学立法 、严格执法、⑥ 公正司法 、全民守法。
6.全面推进依法治国的总目标是建设⑦ 中国特色社会主义 法治体系,建设社会主义法治国家。
7.法治要求实行⑧ 良法之治 和⑨ 善治 。
8.坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持⑩ 党的领导、人民当家作主、依法治国 有机统一。
9.政府的权力来源:瑏瑡 人民 。政府的宗旨:瑏瑢 为人民服务 。
10.政府的工作要求:瑏瑣 对人民负责,受人民监督,为人民谋利益 。
11.依法行政的核心:瑏瑤 规范政府的行政权 。
12.【易错点】瑏瑥 依法行政 是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
13.法律与道德瑏瑦 相辅相成 ,法治与德治瑏瑧 相得益彰 。
14.【易错点】国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的瑏瑨 规范 作用,
又重视发挥道德的瑏瑩 教化 作用。
依标据本·学考点
知识点 1 法治
1.法治的内涵:是依法对国家和社会事务进行治
理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和
个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
(七下第九课)
▲2.为什么要走法治道路?(法治的重要价值)
(P45~47)[北部湾2020.19(1)]
(1)国家层面:①法治是国家治理现代化的重要
标志;(七下第九课)②是发展市场经济、实现强
国富民的基本保障;③是治国理政的基本方式,
是现代政治文明的核心;④走法治道路是实现
中华民族伟大复兴的必然选择;⑤法治助推中
国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心
稳定、国家长治久安的必由之路。(七下第九课)
(2)社会层面:①法治是解决社会矛盾、维护社
会稳定、实现社会正义的有效方式;②是实现自
由平等、公平正义的保证。(八下第八课)
(3)个人层面:①法治能够为人们提供良好的
生活秩序,保障人们安居乐业;②能保障人们
在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,
使人们安全、有尊严地生活。
【关键词记背】①重要标志 +基本保障 +基本方式、
核心+必然选择 +必由之路 ②有效方式 +保证
③提供良好秩序+保障权利义务
3.法治的要求。(P45~46)
(1)实行良法之治。良法反映最广大人民群众
的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公
民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与
社会的共同发展。(良法的标准/为什么要实
行良法?)
(2)实行善治。法治建立在民主的基础上,通
过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权
利,实现公共利益的最大化。
【易错点拨】有了法律≠就有了法治,法治还要求实行善治。
民主与法治的关系:法治保障民主;民主是法治的基
础;民主与法治相辅相成,相互促进。
法治与社会发展的联系:法治促进社会发展。
良法与善治的关系:良法是善治的前提;善治是良法
之治的目的和反馈
。
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精讲册·广西道德与法治
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法
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知识点 2 全面依法治国
【材料关键词】无障碍环境建设法、对外关系法、立法法、
反电信网络诈骗法等新法新规,扫黑除恶、清朗行动等法
治行动,法律案件,习近平法治思想,法治政府建设等
1.党领导人民治理国家的基本方略(P47):依法治国。
▲2.全面依法治国的地位/重要性、总目标及根本
遵循和行动指南。(P48~49)(北部湾2019.7①)
(1)地位/重要性:
全面依法治国是中国特色社
会主义的本质要求和重要保障。
(2)总目标:
(3)根本遵循和行动指南:习近平法治思想。
3.我国社会主义法治国家建设取得的成就。(P48)
(2023秋教材新增)
我国社会主义法治国