第3课时《 几百几十加、减几百几十 》（课件）2023-2024学年三年级数学上册人教版

R·三年级上册 几百几十加、减几百几十 一、引入新课 1. 口算。 53+6= 85－5= 67+9= 72－6= 20+40+300= 900－700+80= 300+20+60= 900－300－200= 59 80 76 66 360 280 380 400 2.你会用竖式计算吗？ 3 6 ＋ 3 6 2 1 7 7 1 － 2 4 7 . 4 怎样笔算两位数加、减两位数？ 相同数位对齐，从个位算起。 一、引入新课 36+36= 71－24= 72 47 ★要注意： 笔算加法时，个位相加满十要向十位进1； 笔算减法时，个位不够减要从十位退1。 植物园里的一个纪念品商店，上午卖出 380 个钥匙扣，下午卖出 550 个钥匙扣。 你能提出什么数学问题？ 问题1 问题2 二、探究新知 建议：先出示教材第9页单元主题图，再聚焦到上图，在此页之前增加教材第9页单元主题图 4 （1）上午和下午一共卖出多少个钥匙扣？ 380＋550＝ 因为38＋55＝ 93个十就是930 所以 380＋550＝930。 3 8 0 ＋ 5 5 0 3 1 9 0 百 十 个 930（个） 二、探究新知 （38个十） （55个十） 93 加 等于?个十 植物园里的一个纪念品商店，上午卖出 380 个钥匙扣，下午卖出 550 个钥匙扣。 建议：先出示教材第9页单元主题图，再聚焦到上图，在此页之前增加教材第9页单元主题图 5 （2）下午比上午多卖出多少个钥匙扣？ 550－380＝ 因为55－38＝17， 17个十就是170 所以550－380＝170。 5 5 0 － 3 8 0 7 . 1 0 百 十 个 170（个） 二、探究新知 55个十 38个十 植物园里的一个纪念品商店，上午卖出 380 个钥匙扣，下午卖出 550 个钥匙扣。 建议：先出示教材第9页单元主题图，再聚焦到上图，在此页之前增加教材第9页单元主题图 6 刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？ 3 8 0 ＋ 5 5 0 3 1 9 0 5 5 0 － 3 8 0 7 . 1 0 【相同点】都是几百几十加、减几百几十， 竖式计算时都是相同数位对齐，从个位算起。 二、探究新知 【不同点】一个是几百几十加几百几十的计算， 一个是几百几十减几百几十的计算。 几百几十加、减几百几十在笔算时要注意什么？ 计算加法时，哪一位相加满十要向前一位进1； 计算减法时，哪一位不够减要从前一位退1当做10。 二、探究新知 3 8 0 ＋ 5 5 0 3 1 9 0 5 5 0 － 3 8 0 7 . 1 0 【教材P14做一做】 410+250= 340+370= 450－260= 800－150= ＋ 2 5 0 4 1 0 6 6 0 660 ＋ 3 7 0 3 4 0 1 7 0 1 710 － 2 6 0 4 5 0 9 1 0 190 － 1 5 0 8 0 0 5 6 0 650 列竖式计算。 . . 240＋460＝ 00 710－380＝ 30 240＋420＝ 60 710－310＝ 00 观察上下两道题目，说一说有什么不同。 三、巩固深化 1.判断百位上是几。 240＋460＝ 00 710－380＝ 30 7 3 240＋420＝ 60 6 710－310＝ 00 4 （十位相加满十，进位） （不需要进位） （十位不够减，退位） （不需要退位） 三、巩固深化 1.判断百位上是几。 4 6 4 2 1 8 1 1 百位：2+4+1=7 百位：2+4=6 百位：6－3=3 百位：7－3=4 . 2.啄木鸟治病。 4 2 0 ＋ 3 9 0 1 8 0 1 9 2 0 － 8 6 0 6 0 （ ） （ ） √ × . 三、巩固深化 1 改： 3.解决问题。小红和小芳都是光明小学三年级1班的学生 我家距离学校大约350米。 我家距离学校大约520米。 这两位同学的家相距多少米？ 思