内容正文:
阅读写作思维训练·四川语文
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2.[表现手法]文章题目是“寒林”,为何要写唐代美术?请结合文章简要分析。(4分)
①写唐代美术追求华丽浓艳,从反面衬托宋人眷爱寒林这一美学品格的独特性;②写唐代美术给
人的繁华感受,反衬宋人画中寒林的特点,引出下文宋人画寒林是“看尽了繁华”的推断。(每点2
分,语意相近即可)
更多考题见P35第3题。
3.请根据文章内容将第⑩段的第一个语句补充完整,使之成为比喻句,再简要赏析。(4分)[句子赏析]
示例:被惊动飞扑的鸟 赏析:将“枯叶”比作“被惊动的鸟”,生动地写出枯叶乱飞之态,与下句三
个“一时”的描写相匹配,与下文“月出惊山鸟”的联想相呼应。(补写合理,1分;鉴赏准确,3分。
语意相近即可)
4.[拓展探究]有人评论说:“蒋勋把感官所及的风景,用国画的表现方法,予以解析和比较。从肉眼
观象,到心眼体物,将读者逐渐导入哲理的美学境界。”你觉得此评论适合这篇文章吗?为什么?
请结合文章简要分析。(4分)
适合。作者在文中描写在北地月夜亲眼看到、亲身感受到的寒林,再联想到宋代山水画的“寒林”
并进行分析,使二者交融,产生对寒林的深层理解和认识,让读者在感受寒林高远意境的同时,体
悟到即使处于生命的寒冬,生命也庄严顽强的哲理。(判断正确,1分;理由合理,3分。语意相近即可)
更多考题P24内容研读第4题,P46第4题。
点评式读写训练
类别一 叙事散文(6篇)(10年5考)
九、【家国情怀】(2023眉山改编)阅读下面的文章,完成1~4题。(21分
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春联儿
叶圣陶
①出城回家常坐鸡公车①。十来个推车的差不多全熟识
了,其中有个老俞,最善于招揽主顾,见你远远儿走过去,就
站起来打招呼,转过身,拍拍草垫,把车柄儿提在手里,这就
叫旁的车夫不好意思跟他竞争,主顾自然坐了他的。
②老俞推车,一路跟你谈话。他原籍眉州,苏东坡的家
乡,五世祖放过道台,只因家道不好,到他手里流落到成都。
他在队伍上当过差,到过雅州跟打箭炉。他做过庄稼,利息
薄,不够一家子吃的,把田退了,跟小儿子各推一挂鸡公车为
生。大儿子前方打国仗,由二等兵升到了排长,隔个把月二
十来天就来封信,封封都是航空挂。他记不清那些时时改变的
地名,往往说:“他又调动了,调到什么地方———他信封上写的
内容研读
1.【析顺序】第②段插叙老俞的
往事有何作用?
①交代了老俞的家庭背景和
他和小儿子推鸡公车为生的
缘由;②为下文写小儿子意外
死亡、大儿子为国征战做铺
垫;③为下文老俞性情的变化
起伏埋下伏笔
。
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阅读写作思维训练·四川语文
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殯
清清楚楚,下回告诉你老师吧。”
③约摸有三四回出城没遇见老俞,听旁的车夫说,老俞
的小儿子胸口害了外症,他娘听信邻居妇人家的话,没让老
俞知道请医生给开了刀,不上三天就死了,老俞哭得好伤心,
哭一阵子跟他老婆拼一阵子命,哭了大半天才想起收拾他儿
子,把两口猪卖了买棺材。那两口猪本来打算腊月间卖,有
了这本钱,他就可以做些小买卖,不再推鸡公车,如今可不
成了。
④一天,我又坐老俞的车。看他那模样儿,上下眼皮红
红的,似乎喝过几两干酒。颧骨以下的面颊全陷了进去,左
边陷进更深,嘴