第7单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展-【一战成名新中考】2024四川中考历史·分层作业本

分层作业本·四川历史 第七单元　 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 　　　　　　　　　　　　　　　　题组 １ 明清时期的统治 １．（２０２３宜昌）明末清初著名思想家顾炎武认 为：“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于 咸阳之郊……”此观点重在说明八股取士的 （　Ｄ　） Ａ．原因 Ｂ．形式 Ｃ．目的 Ｄ．危害 ２．日本《中国政治论》这样写道：“雍正帝实现 了中国近世独裁君主制的理想……他在某 种程度上解散了官僚私下的团结，令每个人 直属于自己（皇帝）。”材料中雍正帝“实现 了独裁君主制理想”指的是 （　Ｄ　） Ａ．实施“推恩令” Ｂ．推行文化专制 Ｃ．实行行省制 Ｄ．设置军机处 ３．【新情境·博物馆主题】下面是广州十三行 博物馆进行“清代十三行历史展”布展的主 题，“？”处的主题恰当的一项是 （　Ｄ　） Ａ．无为而治 Ｂ．民族交融 Ｃ．重文轻武 Ｄ．中西汇流 ４．侯杨方教授在《盛世启示录》中提到：“纵向 比较，康乾盛世创造了中国政治、经济实力 的空前高峰……但从横向比较，它却与当时 世界最先进文明之间的差距越拉越大。”材 料意在说明清朝 （　Ｂ　） Ａ．闭关锁国的背景 Ｂ．盛世中隐含危机 Ｃ．社会经济的停滞 Ｄ．封建统治的崩溃 题组 ２　统一多民族国家版图的奠定 ５．“初收台，经济落后，经郑氏开发，野无旷 土，军有余粮，民渐富”。材料主要强调郑 成功 （　Ｂ　） Ａ．驱逐了殖民势力 Ｂ．促进了台湾发展 Ｃ．维护了国家主权 Ｄ．巩固了清朝海防 ６．（２０２３深圳）１６９１年，康熙帝把蒙古的所有 王公、新疆的部分王公和西藏的喇嘛请到多 伦诺尔兵营，在这里阅兵和会盟。之后，清 廷把漠北地区纳入直接管辖。凭借着喀尔 喀部落在北部边疆筑起了一道“铜墙铁壁”。 这次会盟 （　Ｃ　） Ａ．加强了东南海防 Ｂ．促进了中外联系 Ｃ．巩固了清朝疆域 Ｄ．激化了社会矛盾 ７．【时空观念】（２０２２广元）从元至清，统一多 民族国家得到进一步的巩固和发展。下面 的示意图展示的是这一时期中央政府对某 一地区加强管辖的历史脉络，其中①处应是 （　Ｂ　） Ａ．西域都护 Ｂ．驻藏大臣 Ｃ．伊犁将军 Ｄ．澎湖巡检司 ８．（２０２３成都５）清朝建立后，制定并执行“修 其教而不易其俗，齐其政而不易其宜”的民 族方针。下列举措中最能体现这一方针 的是 （　Ｃ　） Ａ．设西域都护府 Ｂ．设立军机处 Ｃ．实行金瓶掣签 Ｄ．设置中书省 ９．（２０２３北京东城区一模）一位同学在课后复 习时，将清代《平定准噶尔图卷》（局部）和 “清军平定大、小和卓叛乱图”放在同一板块 中。据此判断他梳理的知识点应是清朝 （　Ｄ　） Ａ．设置了台湾府 Ｂ．册封班禅封号 Ｃ．设置驻藏大臣 Ｄ．巩固西北边疆 题组 ３　明清时期的经济发展 １０．某历史小组以“探究明朝经济发展的内因 与外因”为主题开展学习活动，下列选项作 为“外因”的是 （　Ａ　） Ａ．世界经济联系日益紧密 Ｂ．君主专制统治加强 Ｃ．传统科技的总结 Ｄ．商帮活动范围广泛 １１．（２０２３福建）明末清初，                                                                      广东的佛山镇以冶 ８１ 分层作业本·四川历史 铁业发迹，江西的景德镇以陶瓷业扬名，河 南的朱仙镇以集商贾繁兴。这表明当时 （　Ｂ　） Ａ．水陆交通发达 Ｂ．工商业市镇的发展 Ｃ．商帮资本雄厚 Ｄ．经济总量居世界首位 １２．下面是《清朝中期人口数量和人均耕地面 积图》，图中数据反映了清朝中期 （　Ｂ　） Ａ．中国经济总量居世界首位 Ｂ．人口增长使人地矛盾突出 Ｃ．农业生产推动手工业发展 Ｄ．农村地区出现工商业市镇 题组 ４　明朝的对外关系 １３．（２０２３济宁）据记载，郑和第三次返航时 “附古里（今印度地区）等十九国贡使来 朝”；第五次出航“送摩骨都束（今非洲地 区）等十五国贡使返国”。由此可见郑和 远航 （　Ｄ　） Ａ．目的是接送外国使臣 Ｂ．到达了西欧的国家 Ｃ．增加了明朝财政收入 Ｄ．密切了与海外联系 １４．（２０２１成都１１）明朝抗倭将领戚继光不仅 是著名的军事家和诗人，更是我国历史上 一位伟大的民族英雄。他之所以被称为 “民族英雄”，是因为他 （　Ｄ　） Ａ．赶走了盘踞台湾的荷兰殖民者 Ｂ．抵抗了英国殖民者的侵略 Ｃ．收复了被外国势力占领的新疆 Ｄ．解除了我国东南沿海倭患 题组 ５　明清时期的科技与文化 １５．《本草纲目》是由明代李时珍通过考古证 今，辨疑订误，广采群书编成的。书中对妄 图长生不老，服食丹石成风现象进行了批 判，对黄连、泽泻服之可以成仙