第4课 建设法治中国- 【一战成名新中考】2024四川中考道德与法治·分层作业本

2024-01-17
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内容正文:

分层作业本·四川道德与法治 九 年 级 ︵ 上 册 ︶ 第四课 建设法治中国 基础巩固练                      考点 1 法治 全面依法治国 1.2023年9月6日,全国人大常委会立法工 作会议举行。会议指出,要坚持把立法同 普法、法律监督结合起来,加强立法全过程 宣传解读,使立法过程成为宣传普及法律、 增强法治观念、讲好立法故事的过程。对 此认识正确的是 ( B ) ①要努力让立法得到人民群众的普遍拥护 ②该要求有利于弘扬社会主义法治精神 ③公民只要了解立法过程就能敬畏法律 ④有利于增强公民尊法学法守法用法意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2. 2024原创 青藏高原生态保护法已于 2023年9月1日起施行。青藏高原生态保 护法确定了由国家建立青藏高原生态保护 协调机制,进一步明确了各地区青藏高原 生态保护职责。该法施行 ( A ) ①凝聚了青藏高原生态保护合力 ②有利于筑牢国家生态安全屏障 ③旨在发挥法治利长远的保障作用 ④说明我国已建成完善的法律体系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.漫画《保持严打高压态势》启示我们,保护 古树名木,公民应该 ( B )  《保持严打高压态势》 A.震慑犯罪,弘扬 正气 B.遵守法律,保护 生态 C.厉行法治,违法 必究 D.公正司法,维护法律 4. 2024原创 2023年8月15日,《生成式 人工智能服务管理暂行办法》施行,《办法》 规定提供和使用生成式人工智能服务应当 尊重他人合法权益,不得危害他人身心健 康,不得侵害他人肖像权、名誉权、荣誉权、 隐私权和个人信息权益。这些规定有利于 ( C ) ①维护公民权利,发挥法治作用 ②坚持严格执法,做到公正司法 ③强化规则意识,维护社会秩序 ④完善社会治理,实现社会正义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.最高人民法院等三部门联合发布《关于依 法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见》。 《意见》包括明确网络暴力的罪名适用规 则,明确网络暴力违法行为的处理规则等, 对网络暴力违法犯罪案件的法律适用和政 策把握问题作了全面、系统的规定。由此 可见,治理网络暴力应该 ( B ) ①健全相关立法,及时填补法律空白 ②依法行使权利,明晰法律救济途径 ③坚持厉行法治,杜绝网暴违法行为 ④完善法律实施,增强良法善治效能 A.①② B.①④ C.①③ D.②③ 考点 2 法治政府 1. 2024原创 《提升行政执法质量三年行 动计划(2023—2025年)》的重点任务中提 出,要全面提升行政执法人员能力素质、全 面推进严格规范公正文明执法、健全完善 行政执法工作体系等。这些重点任务意在 ( C ) ①让政府的各项权力在法治轨道上运行 ②重塑政府在群众心中的良好形象 ③提升行政执法质量效能,提高公信力 ④加快建设人民满意的服务型政府 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.                                                                  ②③④ 21 分层作业本·四川道德与法治 九 年 级 ︵ 上 册 ︶ 2. 2024原创 新修订的行政复议法自2024 年1月1日起施行,该法紧紧围绕“便民为 民”制度要求,在提出申请、案件受理、案件 审理等各个阶段丰富便民举措。这些便民 措施 ( A ) ①表明政府全心全意为人民服务 ②体现以人民为中心的发展思想 ③有助于推进我国法治政府建设 ④要求政府依法执政、为人民服务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.(2023烟台)“您好,前两天您反映的噪声 扰民问题已经处理完成,您对我们的处理 结果是否满意?”近日,家住烟台市的王先 生接到了12345(政务服务便民热线)的回 访电话。对此,下列理解正确的是( D ) ①监督权是公民最基本、最重要的权利 ②公民的任何问题都可以通过拨打12345 解决 ③国家机关工作人员依法行使权力,勇于 负责、敢于担当 ④政府工作对人民负责,受人民监督,为人 民谋利益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2023包头)漫画《转变》表明,依法治国 需要 ( B ) 《转变》 ①政府部门严格依法行政 ②公职人员法无授权不可为 ③人民群众依法行使权利 ④行政机关法定职责必须为 A.①② B.①④ C.②③ D.                                   ③④ 综合提升练 简答题 2024原创 以法治手段保障爱国主义教

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