第3课 追求民主价值- 【一战成名新中考】2024四川中考道德与法治·分层作业本

分层作业本·四川道德与法治 九 年 级 ︵ 上 册 ︶ 第二单元　民主与法治 第三课　追求民主价值 基础巩固练 　　 　 　 　　　 　 　　　 　 　考点 １　社会主义民主 １．（２０２３自贡）“全过程人民民主”是习近平 在建党一百周年之际提出的源于中国实 践、带有中国风格、体现中国特色、具有中 国气派的新概念，深刻揭示了我国人民当 家作主的人民性这一本质特征。由此可 见，全过程人民民主 （　Ｃ　） Ａ．是我国宪法的核心价值追求 Ｂ．是中国特色社会主义最本质的特征 Ｃ．是最广泛、最真实、最管用的民主 Ｄ．是保障实现中华民族伟大复兴的好制度 ２．２０２３年３月，全国政协十四届一次会议和 十四届全国人大一次会议相继在北京召 开。“两会”深受全国人民关注，中学生小 颖也感受到生活在新型民主国家的幸福。 下列观点能体现新型民主的是 （　Ａ　） ①我国既发展选举民主，又发展协商民主 ②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管 用的民主 ③人民当家作主是社会主义民主政治的本 质特征 ④全国人民代表大会是人民行使当家作主 权力的根本途径 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．②③④ Ｄ．①③④ ３．全国“两会”召开之际，人民网推出２０２３年 度“我给两会捎句话”建言征集活动，诚邀 各界群众积极建言献策。普通百姓关注关 心的住房、食品、就业以及看病就医、养老 托幼等，不论是建议还是希望，都可以通过 留言征集活动充分表达。该活动 （　Ａ　） ①丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 ②有利于推动决策的科学化、民主化 ③表明公民的民主监督意识不断增强 ④提高了政府工作的透明度和公信力 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ ４．从人大代表走进田间地头倾听民意，到政 协委员参与基层协商解决急难愁盼问题； 从１２３４５市民服务热线日夜倾听群众呼声， 到接诉即办及时回应群众诉求……在我 国，全过程人民民主致力于实现最广大人 民的广泛持续参与。这体现了 （　Ａ　） ①人民当家作主是社会主义民主政治的本 质特征 ②全过程人民民主有助于充分彰显人民主 体地位 ③全过程人民民主是社会主义民主政治的 本质属性 ④全过程人民民主能够满足所有人的需求 和利益 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ ５．从北京的“小院议事厅”，到浙江温岭的“民 主恳谈会”，再到江苏苏州的“协商议事 室”，还有新时代“枫桥经验”……一项项生 动的民主实践，成为我国社会主义民主政 治的一幅幅动人图景。这一项项生动的民 主实践 （　Ａ　） ①丰富了我国基层群众自治的形式 ②有助于推进我国基层社会治理现代化 ③有利于人民群众直接行使民主权利 ④表明民主管理是发展全过程人民民主的 根本保证 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．                                                             ②③④ ９ 分层作业本·四川道德与法治 九 年 级 ︵ 上 册 ︶ 简答题 ６． ２０２４原创 全过程人民民主扎根蔺州大 地、融入基层治理，展示出勃勃生机和强大 生命力。阅读材料，回答问题。（８分） “建议加快推进凤凰村共享民宿及‘茶 盐古道’项目；建议优化红光村道路硬化， 助力产业发展。”２０２３年１０月，在四川省泸 州市古蔺县德耀镇“人大代表之家”， “１１５———代表在找我”代表联系接待群众 日活动正在开展，３位受邀群众结合实际， 向前来参加接待活动的县人大代表提出建 议意见，参会代表围绕问题各抒己见、畅所 欲言。 在古蔺县，一项项践行全过程人民民 主的先行之举在这里兴起，一个个贯彻党 的群众路线的创新之为在这里诞生，一条 条意见建议转化为看得见、摸得着的民生 福祉。人民代表大会制度的实践更加扎 实、全过程人民民主之路越走越宽广。 结合材料，运用追求民主价值的知识， 谈谈全过程人民民主之路越走越宽广的自 信源自何处。 （１）我国通过人民代表大会制度、基层群众自治 制度等政治制度，为全过程人民民主提供制度保 障，保障人民当家作主。（３分） （２）人大代表与人民群众保持密切联系，听取和 反映人民群众的意见和要求，汇聚民意民心民 智，具有广泛的民主基础。（２分） （３）人民群众的意见建议转化为民生福祉，人民 权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发， 人民的民主自信更加坚定，坚信全过程人民民主 之路越走越宽广。（３分） 考点 ２　参与民主生活 １．自２０１５年以来，截至２０２２年１２月，全国人 大常委会法工委已就１４２部（次）法律草案 和立法工作计划稿征求基层立法联系点意 见，收到１．５万余条意见建议，其中有２８００ 多条被吸收采纳。提交