内容正文:
阅读写作思维训练·陕西语文
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毴 好 题 加 练
5.【谈启示、理由】本文已被校刊“精神的力量”专栏选用。请你再推荐一篇学过的课文给该专
栏,并说明理由。(4分)
第三阶 研读细节,把握情感
[相关考点讲解见《早早读》P221
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考点7 文意理解与概括[考向1信息提取概括;考向2原因分析;考向3文章主旨概括]
【试题链接】P6第4题;P9第4题;P15第1、2、3题;P17第1、2题;P19第1、4题;P26第1、2
题;P28“内容研读”第2题;P29第4题;P32第3题;P34第2题;P37第1题;P43第3、4题;
P44“内容研读”第4题;P47“内容研读”第3、4题;P48第5题
考点8 人物分析[考向1人物形象分析;考向2人物心理分析;考向3把握人物情感]
【试题链接】P10第5、6题;P17第3题;P19第2、3、5题;P22第6题;P23“内容研读”第2题;
P26“内容研读”第3题;P31“内容研读”第2题;P31第1题;P33“内容研读”第2题;P35第5
题;P36“内容研读”第3题;P40“内容研读”第4题;P40第3题;P45第4题
六、(2023陕西)阅读下面的文字,完成1~5题。(21分)
爆花
梁刚
儿子成了众人眼中的差生,这是王莉没料到的。都说儿子遗传妈,但王莉是个学霸,名牌大学的
硕士。即便基因遗传出现错误,也不该走得太远。
但儿子偏偏就偷工减料了,就少了好学、勤奋的染色体。从小学到中学,儿子一直与王莉对峙
着,学习成绩始终保持全班第一,只是王莉在这头,儿子在另一头。这种极端,仿佛太极的阴阳,让王
莉喟然长叹。
真是奇迹!———这是王莉常挂在嘴边的一句话———又是不及格。这道题目已教你 N遍了,怎
么还是错?或者说:复习时,看你都懂了,怎么一到考试又都忘了。你这个脑子是不是设置了删除
程序?
王莉常对同事说:说他笨吧,他三岁就能背几十首唐诗,学前就识五百来个汉字。但读书后,他
突然就一泻千里,啥都不会了。小时候沉迷在自己设想的“恐龙战队”里,大了就偷偷玩“死亡游
戏”。
眼看就要中考了,王莉非常认真地对儿子说:你读书不是为了我,是为你自己,读书好了,你的人
生就能多一次选择,这是给自己机会。
儿子抬头看一眼王莉,说:看你认真的分上,我也认真地对你说,我不需要这种选择。我已经有
了自己的选择。
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王莉顿时紧张起来,问:你想怎么选?
儿子从妈手里拿过手机,非常熟练地在屏幕上划拉了几下,选出一段抖音视频,说:看看这段。
王莉接过看了一下。抖音录制了一名地铁流浪汉,他自称自己也是一名大学生,还是媒体记者,
但他厌倦了职场,便选择四处流浪。按他的话,只要不偷不抢,任何一种生活方式都是平等的,并没
有高低贵贱之分,而虚度,恰是生命的最高表现形式。
王莉看了尚在发呆,儿子却理直气壮地说:你不用担心我,我也可以像他一样,做个自由的乞丐,
浪漫而刺激。
王莉顿时警觉起来,说:这完全是哗众取宠的制作。对,虚度也许是人性的一部分,但不是全部。
如果每个人都在虚度中生活,那这个民族离灭种就不远了。强大,才是任何一个民族的生存法则。
儿子扭过头,鼻子哼了一声说:我不管什么民族,我是个小人物,我只为自己活着。
那一次谈话的结果,自然是不欢而散。
之后的一天,王莉买来四盆三角梅。儿子见了就说,我来帮你搬。
好。王莉应道。她抬眼看一眼儿子蹿高的背影,心想:儿子干活很勤快,以后做点体力活也能养
活自己。但她还是希望儿子有更好的成长空间,就问:养花喜欢吗,儿子?
儿子放下花盆说,喜欢。
王莉说:那这四盆花,我们各养两盆。明年春季,看谁的花开得好。
好。儿子爽快地答应了。他喜欢做除学习之外的任何事情。
然后,他们就各自打理自己的花了。
儿子查了电脑,知道三角梅喜欢水和阳光,不耐寒,其他并没什么特别。
但第二年春季,王莉打理的两盆三角梅,爆花了。而儿子养的三角梅,却郁郁葱葱,长满了叶子,
花却少得可怜。
儿子奇怪了,就问