七年级(上)Units 5-6-【一战成名新中考】2024山东中考英语·教材主题语篇练（鲁教版）

教材主题语篇练·山东英语ＳＤＪＹ 七年级（上）Ｕｎｉｔｓ５～６ 　　 　　　　　　　 　　　　 　Ⅰ．阅读理解（２０２３济南槐荫区三模） 　　ＩａｍＴｏｍ．ＬａｓｔｗｅｅｋＩｗｅｎｔｔｏＣｏｒｓｉｃａｗｉｔｈｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓｏｎｖａｃａｔｉｏｎ．Ｉｔｗａｓｍｙｆｉｒｓｔｖｉｓｉｔｔｏｔｈｅ ｉｓｌａｎｄ！ＷｅｔｏｏｋｔｈｅｓｈｉｐｔｏｔｈｅｃｉｔｙＡｊａｃｃｉｏ．Ｉｔｔｏｏｋ ｕｓｅｉｇｈｔｈｏｕｒｓ．Ｗｅｃｈａｔｅｄａｎｄｐｌａｙｅｄｃａｒｄｇａｍｅｓ ｔｏｋｉｌｔｉｍｅ． 　　ＷｈｅｎｗｅｇｏｔｔｏＡｊａｃｃｉｏ，Ｉｇｏｔａｓｕｒｐｒｉｓｅ ｂｅｃａｕｓｅｏｆｔｈｅｗｅａｔｈｅｒ．ＩｔｗａｓａｌｒｅａｄｙＯｃｔｏｂｅｒ！Ｂｕｔ ｉｔｗａｓｓｏｈｏｔｔｈａｔｗｅｊｕｓｔｎｅｅｄｅｄｔｏｗｅａｒＴｓｈｉｒｔｓ ａｎｄｓｈｏｒｔｓ．Ｗｅｗｅｎｔｔｏｔｈｅｂｅａｃｈｔｏｅｎｊｏｙｔｈｅ ｓｕｎｓｈｉｎｅａｎｄ ｓｏｍｅ ｏｆｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓｅｖｅｎ ｗｅｎｔ ｓｗｉｍｍｉｎｇｉｎｔｈｅｓｅａ．ＴｈｅＣｏｒｓｉｃａｎｓｃｅｎｅｒｙ（风景） ｗａｓｓｏｂｅａｕｔｉｆｕｌ．Ｗｅｈａｄａｐｉｃｎｉｃ，ｗｅｎｔｆｏｒａｌｏｎｇ ｗａｌｋａｌｏｎｇｔｈｅｃｏａｓｔａｎｄｔｏｏｋｌｏｔｓｏｆｐｉｃｔｕｒｅｓ． 　　Ｏｎｅｄａｙｗｅｔｏｏｋｔｈｅｌｏｃａｌｔｒａｉｎｔｏａｎｏｔｈｅｒ ｂｅａｕｔｉｆｕｌｃｉｔｙｎａｍｅｄＣｏｒｔｅ．Ｗｅｖｉｓｉｔｅｄｔｈｅｍｕｓｅｕｍ ｗｈｅｒｅｗｅｌｅａｒｎｅｄｍｏｒｅａｂｏｕｔＣｏｒｓｉｃａｎｈｉｓｔｏｒｙａｎｄ ｅｎｊｏｙｅｄｔｈｅｂｅａｕｔｉｆｕｌｖｉｅｗｓｏｆｔｈｅｃｉｔｙ． 　　ＴｈｅｆｏｏｄｉｎＣｏｒｓｉｃａｗａｓｆａｎｔａｓｔｉｃａｎｄｗｅｏｆｔｅｎ ｖｉｓｉｔｅｄｔｈｅｍａｒｋｅｔｔｏｔａｓｔｅｓｏｍｅｔｈｉｎｇｄｅｌｉｃｉｏｕｓ．Ｗｅ ａｌｓｏｗｅｎｔｔｏｓｏｍｅｌｏｃａｌｒｅｓｔａｕｒａｎｔｓｆｏｒｄｉｎｎｅｒａｎｄ ａｔｅｆｒｅｓｈｓｅａｆｏｏｄ．Ａｔｔｈｅｅｎｄｏｆｔｈｅｔｒｉｐ，ｗｅｗｅｒｅ ｖｅｒｙｓａｄｔｏｌｅａｖｅａｎｄＩｈｏｐｅｔｏｒｅｔｕｒｎｔｏＣｏｒｓｉｃａ ａｇａｉｎｓｏｍｅｄａｙ． １．ＨｏｗｄｉｄＴｏｍｇｏｔｏＡｊａｃｃｉｏ？　　　　 Ａ．Ｂｙａｉｒ． Ｂ．Ｂｙｓｈｉｐ． Ｃ．Ｂｙｔｒａｉｎ． Ｄ．Ｂｙｂｕｓ． ２．ＨｏｗｗａｓｔｈｅｗｅａｔｈｅｒｉｎＡｊａｃｃｉｏ？　　　　 Ａ．Ｈｏｔ． Ｂ．Ｄｒｙ． Ｃ．Ｃｏｌｄ． Ｄ．Ｒａｉｎｙ． ３．ＷｈａｔｄｉｄＮＯＴＴｏｍｄｏｉｎＣｏｒｔｅ？　　　　 Ａ．Ｌｅａｒｎｅｄｈｉｓｔｏｒｙ． Ｂ．Ｅｎｊｏｙｅｄｔｈｅｖｉｅｗｓ． Ｃ．Ｐｌａｙｅｄｂａｓｋｅｔｂａｌ． Ｄ．Ｖｉｓｉｔｅｄｔｈｅｍｕｓｅｕｍ． ４．Ｔｏｍｈａｄａ　　　　 ｔｉｍｅｉｎＣｏｒｓｉｃａ． Ａ．ｈａｒｄ Ｂ．ｂｕｓｙ Ｃ．ｌｏｎｇ Ｄ．ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ ５．Ｔｈｅｔｅｘｔｍａｉｎｌｙｔａｌｋｓａｂｏｕｔ　　　　． Ａ．ａｔｒｉｐｔｏＣｏｒｓｉｃａ Ｂ．ａｗｅｅｋｅｎｄ Ｃ．ｗａｙｓｔｏｋｉｌｔｉｍｅ Ｄ．ｔｈｅｆｏｏｄｉｎＣｏｒｓｉｃａ Ⅱ．阅读填空（２０２３枣庄） 　　ＷｈｅｎＭａｙＤａｙｃｏｍｅｓ，ｉｔｍｅａｎｓｔｈａｔｐｅｏｐｌｅ ｗｉｌｈａｖｅｓｅｖｅｒａｌｖａｃａｔｉｏｎｄａｙｓ．Ａｒｅｙｏｕｓｏｒｙｆｏｒ ｎｏｔｔｒａｖｅｌｉｎｇｄｕｒｉｎｇｔｈｅｖａｃａｔｉｏｎｔｈｉｓｙｅａｒ？Ｉｆｙｏｕ ｓｔａｙｅｄ ａｔｈｏｍｅ， Ｉｔｈｉｎｋ ｙｏｕ ｍａｄｅ ａ ｇｏｏｄ １．　　　　（ｃｈｏｏｓｅ）．Ｗｈｙ？Ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｒｅｗｅｒｅａ ｌｏｔｏｆｐｅｏｐｌｅｉｎｍａｎｙ２．　　　　（ｐｌａｃｅ）ｏｆ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎＣｈｉｎａ．Ｔｈｅｙｗｅｒｅｔｏｏｃｒｏｗｄｅｄｆｏｒｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅｔｏｈａｖｅａｇｏｏｄｔｉｍｅ． 　　Ｉｔｗａｓ３．　　　　（ｒｅｐｏｒｔ）ｔｈａｔｔｈｅｒｅｗｅｒｅ ｏｖｅｒ１００，０００ｐｅｏｐｌｅｏｎＭｏｕｎｔＴａｉｏｎＭａｙ１ｓｔ， ２０２３． Ｙｏｕ ｃｏｕｌｄｎｔｔａｋｅ ｐｈｏｔｏｓ ｆｏｒｙｏｕ ｏｒ ４．　　　　（ｙｏｕ）ｆｒｉｅｎｄｓ．Ｙｏｕｅｖｅｎｈａｄｎｏｐｌａｃｅ ｔｏｒｅｓｔ．Ａｆｒｉｅｎｄｏｆｍｉｎｅ５．　　　　（ｔｅｌ）ｍｅｈｅ ｃｏｕｌｄｓｅｅｎｏｔｈｉｎｇｅｘｃｅｐｔｌｏｔｓｏｆｐｅｏｐｌｅｏｎＭｏｕｎｔ Ｔａｉ．“Ｗｅｃｏｕｌｄｎｔｗａｌｋｉｆｔｈｅｐｅｏｐｌｅ６．　　　　 ｆｒｏｎｔｏｆｕｓｄｉｄｎｔｗａｌｋ，”Ｈｅｓａｉｄ．Ｈｅｓｈｏｗｅｄｍｅａ ｐｈｏｔｏｔａｋｅｎｏｎＭｏｕｎｔＴａｉ．Ｉｎ７．　　　　 ｐｈｏｔｏ， Ｉｈａｒｄｌｙｆｏｕｎｄｈｉｍ，ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｒｅｗｅｒｅｓｏｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ． 　　Ｓｏｓｏｍｅｐｅｏｐｌｅａｄｖｉｓｅｔｈａｔｗｅｓｈｏｕｌｄｊｕｓｔｓｔａｙ ａｔｈｏｍｅ８．　　　　（ａｖｏｉｄ）ｔｏｏｍａｎｙｐｅｏｐｌｅ． Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｏｔｈｅｒｐｅｏｐｌｅｄｉｓａｇｒｅｅｗｉｔｈｔｈｅｍ．Ｔｈｅｙ ｔｈｉｎｋｉｔｓ９．　　　　（ｅｘｃｉｔｅ）ｔｏｇｏｔｒａｖｅｌｉｎｇ．Ｉ ｌｏｖｅｓｔａｙｉｎｇａｔｈｏｍｅｍｏｒｅ１０．　　　　 ｔｒａｖｅｌｉｎｇ． Ｗｈａｔｓｙｏｕｒｉｄｅａ？ Ⅲ．阅读表达（２０２２枣庄） 　　Ｄｏｙｏｕｆｅｅｌｔｉｒｅｄｏｆｔｈｅｓａｍｅｅｖｅｒｙｄａｙｌｉｆｅ？ “Ｓｕｒｖｉｖａｌ（生存）Ｈｏｌｉｄａｙｓ”ｉｓｆｏｒｃｈｉｌｄｒｅｎｔｏｇｏ ｉｎｔｏｔｈｅｌｏｎｅｌｙｐｌａｃｅｆｏｒｅｘｃｉｔｉｎｇａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ．Ａｂｏｕｔ １，                                                                      １００ｓｃｈｏｏｌｓｗｉｌｔａｋｅｃｈｉｌｄｒｅｎｉｎｔｏｔｈｅｇｒｅａｔ ３１ 教材主题语篇练·山东英语ＳＤＪＹ ｏｕｔｄｏｏｒｓｗｉｔｈｏｕｔｔｈｅｉｒｐａｒｅｎｔｓｔｈｉｓｓｕｍｍｅｒ． 　　Ｗｈｙｄｏｐｅｏｐｌｅｌｉｋｅ“ＳｕｒｖｉｖａｌＨｏｌｉｄａｙｓ”？ Ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙｔｈｉｎｋｂｅｉｎｇｃｌｏｓｅｔｏｎａｔｕｒｅｉｓｇｏｏｄｆｏｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ．Ｍａｎｙｃｈｉｌｄｒｅｎｉｎｂｉｇｃｉｔｉｅｓｓｐｅｎｄａｌｔｉｍｅ ｗａｔｃｈｉｎｇ ＴＶ ａｎｄ ｐｌａｙｉｎｇ ｃｏｍｐｕｔｅｒ ｇａｍｅｓ． “ＳｕｒｖｉｖａｌＨｏｌｉｄａｙｓ” ｇｉｖｅｓｔｈｅｍ ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｃｈａｎｇｅ． 　　Ｉｓ“ＳｕｒｖｉｖａｌＨｏｌｉｄａｙｓ”ａｗｏｎｄｅｒｆｕｌｉｄｅａ？Ｉｔｉｓ． Ｃｈｉｌｄｒｅｎｗｉｌｈａｖｅｍｏｒｅｆｒｅｅｔｉｍｅｔｏｐｌａｙａｎｄｌｅａｒｎ ｔｏｆａｃｅｄａｎｇｅｒ．Ｔｈｅｙｄｏｎｔｋｎｏｗｗｈａｔｔｏｄｏｗｈｅｎ ｔｈｅｙａｒｅｉｎｄａｎｇｅｒ．Ｅｖｅｎｓｏｍｅｔｈｉｎｇｌｉｋｅｃｒｏｓｓｉｎｇａ ｓｍａｌｒｉｖｅｒｓｅｅｍｓｔｏｂｅａｈａｒｄｃｈａｌｅｎｇｅ．Ｃｈｉｌｄｒｅｎ ａｒｅｎｏｔｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｅｗｉｔｈｄａｎｇｅｒ．Ｅｖｅｎｓｍａｌｄａｎｇｅｒ ｌｉｋｅｇｅｔｉｎｇｔｈｅｉｒｆｅｅｔｗｅｔｏｒｆａｌｉｎｇｄｏｗｎｓｅｅｍｓｖｅｒｙ ｔｅｒｉｂｌｅｔｏｔｈｅｍ． 　　Ｍａｎｙｐｅｏｐｌｅｔｈｉｎｋｔｈｅｓｕｒｖｉｖａｌａｃｔｉｖｉｔｉｅｓａｒｅ ｇｏｏｄｆｏｒｃｈｉｌｄｒｅｎ．Ｅｖｅｎｙｅａｒｓｌａｔｅｒ，ｔｈｅｙｗｉｌｓｔｉｌ ｒｅｍｅｍｂｅｒｗｈａｔｔｈｅｙｈａｖｅｌｅａｒｎｅｄ．Ｓｏｍｅｈａｖｅ ｌｅａｒｎｅｄｔｏｓｔａｙｃｌａｍｉｎｄｉｆｉｃｕｌｔｔｉｍｅｓ．Ｓｏｍｅｈａｖｅ ｌｅａｒｎｅｄｈｏｗｔｏｋｅｅｐｓａｆｅ．Ｏｔｈｅｒｓｈａｖｅｌｅａｒｎｅｄｈｏｗ ｔｏｗｏｒｋｉｎａｔｅａｍ．Ａｌｔｈｅｓｅｓｋｉｌｓｗｉｌｈｅｌｐｔｈｅｍａ ｌｏｔｉｎｔｈｅｉｒｌｉｖｅｓ． １．Ｗｈａｔｉｓ“ＳｕｒｖｉｖａｌＨｏｌｉｄａｙｓ”？ 　 　 ２．Ｗｈｙｄｏｐｅｏｐｌｅｌｉｋｅ“ＳｕｒｖｉｖａｌＨｏｌｉｄａｙｓ”？ 　 　 ３．Ｉｓ“ＳｕｒｖｉｖａｌＨｏｌｉｄａｙｓ”ａｗｏｎｄｅｒｆｕｌｉｄｅａ？Ｗｈｙ ｏｒｗｈｙｎｏｔ？ 　 　 ４．Ｗｈａｔａｒｅｔｈｅｇｏｏｄｐｏｉｎｔｓｏｆｔｈｅｓｕｒｖｉｖａｌ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ？ 　 　 ５．ＴｒａｎｓｌａｔｅｔｈｅｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄｓｅｎｔｅｎｃｅｉｎｔｏＣｈｉｎｅｓｅ． 　 　 Ⅳ．书面表达（２０２２淄博） 　　假设你是李华，你的英国朋友想了解你的业 余活动。请你以“Ｍｙｆｒｅｅｔｉｍｅａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ”为题，写 一篇１００词左右的英语短文，介绍一下你的业余 活动及感受。 注意： １．书写规范，表达连贯，可根据内容适当发挥； ２．文中不得出现真实的区县、学校及姓名。 Ｍｙｆｒｅｅｔｉｍｅａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ                                                             　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ４１ 　参考答案·山东英语ＳＤＪＹ　　 教 材 主 题 语 篇 练 七年级（上）Ｕｎｉｔｓ３～４ Ⅰ．１．Ａ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ａ　５．Ｂ　６．Ｃ　７．Ｄ　８．Ａ　 ９．Ａ　１０．Ｂ Ⅱ．１．Ｄ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｃ　５．Ａ Ⅲ．１．ｖｉｓｉｔｅｄ　２．ｐｏｅｍｓ　３．ｅｎｊｏｙｅｄ　４．ｅｘｃｉｔｅｄ　５．ｔｈｅ　 ６．ｆｏｕｎｄ　７．ｂｉｇｇｅｓｔ　８．ａｓ　９．Ｂｕｔ　１０．ｃｕｌｔｕｒｅ Ⅳ． ＡＭｅａｎｉｎｇｆｕｌＷｅｅｋｅｎｄＡｃｔｉｖｉｔｙ Ｌａｓｔｗｅｅｋｅｎｄ，ｏｕｒｃｌａｓｓｈａｄａｃｈａｒｉｔｙｓａｌｅｉｎｔｈｅ ｐａｒｋ． Ｔｗｏｄａｙｓｂｅｆｏｒｅｔｈｅｓａｌｅ，ｗｅｈａｎｄｅｄｏｕｔｎｏｔｉｃｅｓｔｏ ｍａｋｅｏｕｒｓａｌｅｋｎｏｗｎｔｏｏｔｈｅｒｓ．Ｔｈｅｎｗｅｍａｄｅｄｉｆｅｒｅｎｔ ｔｈｉｎｇｓｌｉｋｅｆｏｏｄａｎｄｔｏｙｓ．Ｉｔｗａｓｓｏｍｕｃｈｆｕｎ！Ｗｈｅｎ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｗａｓｒｅａｄｙ，ｗｅｓｔａｒｔｅｄｔｏｓｅｌｔｈｅｔｈｉｎｇｓ．Ｔｏｏｕｒ ｓｕｒｐｒｉｓｅ，ａｌｔｈｅｔｈｉｎｇｓｗｅｒｅｓｏｌｄｏｕｔｉｎａｓｈｏｒｔｔｉｍｅ！Ａｔ ｌａｓｔ，ｗｅｇａｖｅａｗａｙｔｈｅｍｏｎｅｙｗｅｍａｄｅｔｏａＣｈｉｌｄｒｅｎｓ Ｈｏｍｅ． Ｉｔｈｉｎｋｉｔｗａｓａｍｅａｎｉｎｇｆｕｌｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ．Ｍａｋｉｎｇｔｈｉｎｇｓ ｈｅｌｐｓｄｅｖｅｌｏｐｏｕｒｌｉｆｅｓｋｉｌｓ．Ｍｅａｎｗｈｉｌｅ，ｗｅｃａｎｌｅａｒｎｈｏｗ ｔｏｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅｗｉｔｈｏｔｈｅｒｓｗｅｌ．Ｌａｓｔｂｕｔｎｏｔｌｅａｓｔ， ｈｅｌｐｉｎｇｐｅｏｐｌｅｍａｋｅｓｕｓｈａｐｐｙ． 七年级（上）Ｕｎｉｔｓ５～６ Ⅰ．１．Ｂ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．Ａ Ⅱ．１．ｃｈｏｉｃｅ　２．ｐｌａｃｅｓ　３．ｒｅｐｏｒｔｅｄ　４．ｙｏｕｒ　５．ｔｏｌｄ　 ６．ｉｎ　７．ｔｈｅ　８．ｔｏａｖｏｉｄ　９．ｅｘｃｉｔｉｎｇ　１０．ｔｈａｎ Ⅲ．１．“ＳｕｒｖｉｖａｌＨｏｌｉｄａｙｓ”ｉｓｆｏｒｃｈｉｌｄｒｅｎｔｏｇｏｉｎｔｏｔｈｅｌｏｎｅｌｙ ｐｌａｃｅｆｏｒｅｘｃｉｔｉｎｇａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ． ２．Ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙｔｈｉｎｋｂｅｉｎｇｃｌｏｓｅｔｏｎａｔｕｒｅｉｓｇｏｏｄｆｏｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ． ３．Ｙｅｓ，ｉｔｉｓ．Ｂｅｃａｕｓｅｃｈｉｌｄｒｅｎｗｉｌｈａｖｅｍｏｒｅｆｒｅｅｔｉｍｅｔｏ ｐｌａｙａｎｄｌｅａｒｎｔｏｆａｃｅｄａｎｇｅｒ． ４．Ｃｈｉｌｄｒｅｎｃａｎｌｅａｒｎｔｏｓｔａｙｃｌａｍ，ｋｅｅｐｓａｆｅａｎｄｗｏｒｋｉｎ ａｔｅａｍ． ５．即使是很小的危险，比如弄湿脚或摔倒，对他们来 说似乎都是非常可怕的。 Ⅳ． Ｍｙｆｒｅｅｔｉｍｅａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ Ｉｄｏｍａｎｙｔｈｉｎｇｓｉｎｍｙｆｒｅｅｔｉｍｅ．Ｌｅｔｍｅｔｅｌｙｏｕ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇａｂｏｕｔｔｈｅｍ． Ｉｕｓｕａｌｙｔａｋｅｅｘｅｒｃｉｓｅａｆｔｅｒｓｃｈｏｏｌｅｖｅｒｙｄａｙ．Ｉｔｓａ ｇｏｏｄｗａｙｔｏｋｅｅｐｈｅａｌｔｈｙａｎｄｈｅｌｐｍｅｓｔｕｄｙｂｅｔｅｒ． Ｂｅｓｉｄｅｓ，Ｉｌｏｖｅｒｅａｄｉｎｇ．Ｉｔｈｉｎｋｒｅａｄｉｎｇｉｓａｇｒｅａｔａｃｔｉｖｉｔｙ， ａｎｄＩｏｆｔｅｎｇｏｔｏｔｈｅｌｉｂｒａｒｙｔｏｒｅａｄｂｏｏｋｓｔｗｉｃｅｏｒｔｈｒｅｅ ｔｉｍｅｓａｍｏｎｔｈ．Ｒｅａｄｉｎｇｃａｎｏｐｅｎｍｙｅｙｅｓａｎｄｉｎｃｒｅａｓｅｍｙ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ．ＳｏｍｅｔｉｍｅｓＩｇｏｔｏｔｈｅｐａｒｋｗｉｔｈｍｙｐａｒｅｎｔｓ． Ｗｅｃａｎｔａｋｅｉｎｓｏｍｅｆｒｅｓｈａｉｒｉｎｔｈｅｂｅａｕｔｉｆｕｌｐａｒｋａｎｄｉｔ ａｌｓｏｍａｋｅｓｍｙｆａｍｉｌｙｈａｐｐｙ． Ｓｏｙｏｕｓｅｅ，ｍｙｆｒｅｅｔｉｍｅａｃｔｉｖｉｔｉｅｓａｒｅｗｏｎｄｅｒｆｕｌａｎｄ ｔｈｅｙｍａｋｅｍｙｌｉｆｅｃｏｌｏｒｆｕｌ． 七年级（上）Ｕｎｉｔｓ７～８ Ⅰ．１．Ｂ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ｄ　６．Ａ　７．Ｄ　８．Ｂ　 ９．Ａ　１０．Ｂ Ⅱ．１．Ａ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ｃ Ⅲ．１．Ｇ　２．Ｅ　３．Ａ　４．Ｆ　５．Ｃ Ⅳ． ＴｈｅＭｏｓｔＢｅａｕｔｉｆｕｌＰｅｒｓｏｎｉｎＭｙＨｅａｒｔ ＴｈｅｍｏｓｔｂｅａｕｔｉｆｕｌｐｅｒｓｏｎｉｎｍｙｈｅａｒｔｉｓｍｙＥｎｇｌｉｓｈ ｔｅａｃｈｅｒ．Ｓｈｅｉｓｈａｒｄｗｏｒｋｉｎｇ，ｐａｔｉｅｎｔａｎｄｋｎｏｗｌｅｄｇｅａｂｌｅ． ＷｈｅｎＩｆｉｒｓｔｅｎｔｅｒｅｄｊｕｎｉｏｒｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌ，Ｉｗａｓｓｈｙａｎｄ ｍｙＥｎｇｌｉｓｈｗａｓｔｅｒｉｂｌｅ．Ｓｈｅｇａｖｅｍｅｓｏｍｅａｄｖｉｃｅｏｎｈｏｗ ｔｏｌｅａｒｎＥｎｇｌｉｓｈｗｅｌ．Ｂｅｓｉｄｅｓ，ｓｈｅｅｎｃｏｕｒａｇｅｄｍｅｔｏ ｓｐｅａｋａｌｏｕｄｉｎｃｌａｓｓ．Ｗｉｔｈｈｅｒｈｅｌｐ，Ｉｗａｓｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎ ＥｎｇｌｉｓｈａｎｄｍａｄｅｇｒｅａｔｐｒｏｇｒｅｓｓｉｎＥｎｇｌｉｓｈｌｅａｒｎｉｎｇ． Ｔｈａｎｋｓｔｏｈｅｒ，Ｉｂｅｃｏｍｅｂｅｔｅｒａｎｄｂｅｔｅｒ．Ｉｗｉｌ ａｌｗａｙｓｒｅｍｅｍｂｅｒｈｅｒ． 七年级（下）Ｕｎｉｔｓ１～２ Ⅰ．１．Ｃ　２．Ａ　３．Ｄ　４．Ｂ　５．Ｃ　６．Ａ　７．Ｂ　８．Ｄ　 ９．Ａ　１０．Ｃ Ⅱ．１．Ｂ　２．Ａ　３．Ｄ　４．Ａ　５．Ｃ Ⅲ．１．ｌｏｖｅｄ　２．ａｃｔｅｄ　３．ｗｉｌｌｉｋｅ　４．ｃｏｕｌｄｎｔｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ５．ｇｉｖｉｎｇ　６．ｗａｓｐｅｒｆｏｒｍｉｎｇ　７．ｔｏｗｏｒｋ　８．ｗａｓ ｉｎｖｉｔｅｄ　９．ｉｓｄｏｉｎｇ　１０．ｌａｕｇｈｓ 七年级（下）Ｕｎｉｔｓ３～４ Ⅰ．１．Ａ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｄ　５．Ｃ　６．Ｃ　７．Ａ　８．Ｂ　 ９．Ｃ　１０．Ｂ Ⅱ．１．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｇ　４．Ｆ　５．Ｅ Ⅲ．１．ＴｈｅＣｈｉｎａＮａｔｉｏｎａｌＳｐａｃｅＡｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎｓｈｏｗｅｄｐｈｏｔｏｓ ｏｆｃｏｔｏｎｐｌａｎｔｓ． ２．Ｎｏ，ｉｔｉｓｎｔ．Ｏｔｈｅｒｐｌａｎｔｓｔｈａｔａｒｅｎｏｗｇｒｏｗｉｎｇｏｎｔｈｅ ｍｏｏｎａｒｅｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ． ３．Ｔｈｅｓｅｅｄｓｗｈｉｃｈｗｅｒｅｓｍａｌ，ｓｔｒｏｎｇａｎｄｃｏｕｌｄｂｅｇｒｏｗｎ ｉｎｔｈｅｄｉｆｉｃｕｌｔｃｏｎｄｉｔｉｏｎｓｏｎｔｈｅｍｏｏｎｓｓｕｒｆａｃｅｗｉｌｂｅ ｓｅｌｅｃｔｅｄｆｏｒｐｌａｎｔｉｎｇｏｎｔｈｅｍｏｏｎ． ４．Ｔｈｅｌｏｎｇｔｅｒｍａｉｍｉｓｔｏｄｅｖｅｌｏｐｐｌａｎｔｓｔｈａｔｃａｎｇｒｏｗｎｏｔ ｏｎｌｙｏｎｔｈｅｍｏｏｎｂｕｔａｌｓｏｏｎＭａｒｓ． ５．长期目标是培养出不仅能在月球上生长，还能在火 星上生长的植物。 Ⅳ． ＩＬｅａｒｎｅｄＨｏｗｔｏＣｏｏｋ Ｉｌｅａｒｎｅｄｈｏｗｔｏｃｏｏｋａｔｔｈｅａｇｅｏｆｔｅｎ． Ｏｎｅｄａｙ，ｍｙｐａｒｅｎｔｓｗｅｎｔｔｏｗｏｒｋａｎｄＩｗａｓａｔｈｏｍｅ ａｌｏｎｅ．ＡｌｔｈｏｕｇｈＩｗａｓｔｏｌｄｔｏｏｒｄｅｒｔａｋｅａｗａｙｆｏｏｄ，Ｉ ｄｅｃｉｄｅｄｔｏｍａｋｅａｍｅａｌｂｙｍｙｓｅｌｆ．Ｆｉｒｓｔ，Ｉｗｅｎｔｔｏｂｕｙａｌ ｔｈｅｉｎｇｒｅｄｉｅｎｔｓＩｎｅｅｄｅｄ．ＴｈｅｎＩｆｏｌｏｗｅｄｔｈｅｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｓ ｉｎｔｈｅｃｏｏｋｂｏｏｋａｎｄｍａｄｅａｂｏｗｌｏｆｔｏｍａｔｏａｎｄｅｇｇ ｎｏｏｄｌｅｓ．ＩｈａｄａｓｔｒｏｎｇｆｅｅｌｉｎｇｏｆａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｓｗｈｅｎＩｗａｓ ｔａｓｔｉｎｇｔｈｅｎｏｏｄｌｅｓ．Ｆｒｏｍｔｈｅｎｏｎ，Ｉｏｆｔｅｎｃｏｏｋｆｏｒｍｙ ｆａｍｉｌｙ． Ｔｈｉｓｌｅａｒｎｉｎｇｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｎｏｔｏｎｌｙｉｍｐｒｏｖｅｓｍｙ ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｃｅｂｕｔａｌｓｏｍａｋｅｓｍｅｍｏｒｅｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ． 七年级（下）Ｕｎｉｔｓ５～６ Ⅰ．１．Ｄ　２．Ｇ　３．Ｆ　４．Ｂ　５．Ｅ Ⅱ．１．Ｂｕｔ　２．ｅａｓｉｅｒ　３．ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　４．ｐｅｒｓｏｎｓ　５．ｂｅ ｈｅｌｄ　６．ｔｏ　７．ｙｏｕｒ　８．ｎｅｅｄｓ　９．ｔｏｒｅｐｌｙ　１０．ｔｈｅ Ⅲ．１．ＯｎｔｈｅｆｉｒｓｔｏｆＪａｎｕａｒｙ． ２．Ｈｅ／Ｓｈｅｈａｓｇｉｖｅｎｕｐｃｈｏｃｏｌａｔｅ，ｓｔｏｐｐｅｄｅａｔｉｎｇｍｅａｔ ａｎｄｓｔａｒｔｅｄｄｏｉｎｇｋｕｎｇｆｕ． ３．ＨｅｌｉｖｅｓｉｎＧｅｒｍａｎｙｎｏｗ． ４．Ｂｅｃａｕｓｅｈｅｔｈｉｎｋｓｔｈａｔｈｅｗｉｌｄｏｈａｒｍ ｔｏｔｈｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｍｕｃｈｌｅｓｓ． ５．Ｏｐｉｎｉｏｎｓａｂｏｕｔｍａｋｉｎｇｎｅｗｙｅａｒｓｒｅｓｏｌｕｔｉｏｎｓ． Ⅳ．ＤｅａｒＪｏｈｎ， Ｈｏｗｉｓｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｇｏｉｎｇ？Ｉｍｗｒｉｔｉｎｇｔｏｉｎｖｉｔｅｙｏｕｔｏ ｃｏｍｅｔｏｏｕｒｓｃｈｏｏｌｓａｎｎｕａｌＣｈｉｎｅｓｅＴｒａｄｉｔｉｏｎａｌＡｒｔ Ｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎ． ＩｎｏｒｄｅｒｔｏｐｒｏｍｏｔｅｔｈｅｅｘｃｅｌｅｎｔｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌＣｈｉｎｅｓｅ ｃｕｌｔｕｒｅ，ｏｕｒｓｃｈｏｏｌｗｉｌｈｏｌｄｔｈｅａｃｔｉｖｉｔｉｅｓａｔｔｈｅｓｃｈｏｏｌ ｈａｌｏｎＭａｙ１６ｔｈ，ｉｎｃｌｕｄｉｎｇｐａｐｅｒｃｕｔｉｎｇｓ，ｐａｉｎｔｉｎｇｓ， ｐｏｅｔｒｙｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎｓａｎｄｓｏｏｎ．Ａｍｏｎｇａｌｔｈｅａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ，Ｉ ｌｉｋｅｔｈｅＣｈｉｎｅｓｅＰｏｅｔｒｙＣｏｎｔｅｓｔｂｅｓｔ．ＡｎｄＩｗｉｌｔａｋｅｐａｒｔ ｉｎｔｈｅｃｏｎｔｅｓｔ．Ｔｈｅｓｅａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｎｏｔｏｎｌｙｄｅｖｅｌｏｐｔｈｅｈａｂｉｔ ｏｆｌｅａｒｎｉｎｇｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｃｕｌｔｕｒｅ，ｂｕｔａｌｓｏｍａｋｅｐｅｏｐｌｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｉｔ．Ｗｈａｔｓｍｏｒｅ，ｗｅｃａｎｇｅｔａｌｏｔｆｒｏｍｔｈｅｍ． Ｉｍｌｏｏｋｉｎｇｆｏｒｗａｒｄｔｏｍｅｅｔｉｎｇｙｏｕａｔｔｈｅｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎ ａｎｄＩｂｅｌｉｅｖｅｉｔｗｉｌｍａｋｅａｄｉｆｅｒｅｎｃｅ． Ｙｏｕｒｓ，                                                                          ＬｉＨｕａ ０３