内容正文:
基础夯实练·山东物理
模
块
二
光
学
命题点3 平面镜成像特点及其应用
基础知识梳理
1.平面镜成像的原理:光的① 反射 .
平面镜成像的光路图
2.平面镜成像特点
(1)平面镜所成像的大小与物体的大小② 相等 .
(2)像和物体到平面镜的距离③ 相等 .
(3)像和物体的连线与镜面④ 垂直 .
(4)平面镜成的像为⑤ 虚 像.
成像特点也可表述为:平面镜所成的虚像与物体关于镜面⑥ 对称 .
注:平面镜所成像的大小取决于物体的大小,和物体大小相等,
与物体到平面镜的距离和平
面镜的大小均无关.
知识链接 实像和虚像的理解
形成原理 特点 举例
实像 由实际光线会聚而成
像是⑦ 倒立的 ,可用光
屏承接
小孔成像、照相机成像、投影
仪成像
虚像
由实际光线的反向延
长线会聚而成
像是⑧ 正立的 ,不能用
光屏承接
平面镜成像、放大镜成像、水
中鱼和池底的像、海市蜃楼
注:实像和虚像都能被人眼直接观察到.
3.平面镜的应用
(1)成像:用梳妆镜化妆、练功房里用来矫正身姿的大平面镜等.
(2)改变光路:潜望镜、牙科医生检查病人口腔的反光镜等.
4.球面镜
(1)凸面镜:反射面是凸面的球面镜,对光线有⑨ 发散 作用,能起到扩大视野的作用.如
汽车的后视镜、街头路口的反光镜等.
(2)凹面镜:反射面是凹面的球面镜,对光线有瑏瑠 会聚 作用.如太阳灶、汽车前灯的反光
装置等
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第1题图
即时练 习
1.(2022临沂5题)临沂市文化公园是我市一道亮丽的风景线.1.5m深的荷花池内,一
只立于荷尖上的蜻蜓距水面0.6m(如图所示),蜻蜓在水中的像 (D )
A.因光的折射而形成
B.是比蜻蜓略小的虚像
C.在水面下0.9m深处
D.与蜻蜓相距1.2m
【拓展设问】
(1)若蜻蜓飞离水面,越飞越高,它在水中的像的大小 不变 (选填“变大”“变小”或
“不变”);蜻蜓在水中的像离它的距离 变大 (选填“变大”“变小”或“不变”);
(2)若此时池内的水面上升,则蜻蜓在水中的像的大小 不变 (选填“变大”“变小”或
“不变”);蜻蜓在水中的像离它的距离 变小 (选填“变大”“变小”或“不变”).
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二
光
学
教材实验一遍过
探究平面镜成像的特点(2022版课标必做实验)
1.实验装置图(如图1)
图1 图2
图3
2.平面镜成像原理: 光的反射 .
3.实验方法: 等效替代 法.
4.实验器材及其作用
(1)实验器材:带支架的透明薄玻璃板、两支完全相同的蜡烛、光屏、白纸、刻度尺、火柴、记号笔.
(2)主要器材及其作用:
①刻度尺:测量点燃的蜡烛到玻璃板的距离(即物距)和它的像到玻璃板的距离(即像距).
②带支架的透明薄玻璃板:a.作用是替代平面镜成像;b.玻璃板具有透光性,既能成像,也能
透过玻璃板看见后面未点燃的蜡烛,便于 确定像的位置 ;c.薄玻璃板的两个反射面成的
像之间的距离很近,可以近似地看成一个像,避免产生 重影 .
③选用两支完全相同的蜡烛:在比较像与物的大小关系时,用未点燃的蜡烛替代 点燃的蜡
烛 ;在确定像与物的位置关系时,用未点燃的蜡烛的位置替代 点蜡烛的像的位置 .
④光屏:根据是否能承接到像来探究平面镜成像的 虚实 .
5.实验操作及注意事项
(1)先在水平桌面上铺一张白纸,用记号笔在白纸中间画一条合适的直线,代表 平面镜
的位置,然后把玻璃板 垂直 放置在纸面的直线上,确保未点燃的蜡烛能和点燃的蜡烛的
像 完全重合 .如图2所示,若玻璃板没有与桌面垂直放置,蜡烛成的像会偏上或偏下,始
终不能和玻璃板后面未点燃的蜡烛完全重合.
(2)取一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面的某一位置,取另一支 未点燃 (选填“点燃”或
“未点燃”)的蜡烛在玻璃板后面来回移动,眼睛从玻璃板 前 (选填“前”或“后”)面观察,
直至未点燃的蜡烛和点燃的蜡烛的像完全重合,说明像与物的 大小相等 .此时,用记号
笔在纸上记下两支蜡烛相对应的位置,作为物体和它的像的位置.
(3)多次改变 点燃 (选填“点燃”或“未点燃”)蜡烛的位置,重复以上操作,在纸上获取多
组物与像的位置,这样做的目的是 得出普遍规律 .若将点燃的蜡烛远离玻璃板,它的像
的大小将 不变 (选填“变大”“变小”或“不变”).
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