主题一 物质的多样性-【一战成名新中考】2024山东中考化学·基础夯实练

基础夯实练!山东化学 核心知识三!初中必须掌握的化学物质!! 核 心 知 识 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 主题一!物质的多样性 思维串讲 知识梳理 !&混合物与纯净物 分类 混合物 纯净物 概念 由!两种或两种以上!物质混合而成的物质 由!一种!物质组成的物质 区别 没有固定的组成和性质%不能用单个化学式表示 有固定的组成和性质%能用化学式表示 举例 空气$自来水$合金$溶液$大理石等 冰水混合物$干冰$红磷$氯酸钾等 "&单质!化合物与氧化物 分类 单质 化合物 氧化物 概念 由!同种!元素 组成的纯净物 由!不同种!元素 组成的纯净物 由两种元素组成%且其中一种 元素是!氧元素!的化合物 判断 必须是纯净物%且只 含有!一种!元素 必须是纯净物%且至少 含有!两种!元素 必须是含两种元素的化合物% 且其中一种元素是!氧元素! 举例 红磷$铜$氮气等 二氧化碳$乙醇$碳酸钙等 蒸馏水$氧化铁等 联系 %! 基础夯实练!山东化学 核 心 知 识 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 知识补充 物质类别的微观表示 类别 单质 化合物 混合物 微观 结构 独立原子的集合体或相同原子 构成的相同分子的集合体 不同原子构成的相同 分子的集合体 不同原子$不同分子或原子与 分子构成的集合体 微观 示意图 #&酸!碱!盐 类别 酸 碱 盐 离子表示 氢离子<酸根离子 金属离子"或铵根离子# <氢 氧根离子 金属离子"或铵根离子# <酸 根离子 元素组成 一定含有!氢!元素 一定含有!氢!氧!元素 一定含有非金属元素 举例 :#?$: * E0 / $:=0 ' 等 =60:$#6"0:# * $=: ' !: * 0等 =6#?$I * #0 ' $=: / #?等 &&有机化合物"组成中!含有!碳元素的化合物"碳的氧化物$碳酸$碳酸盐$碳酸氢盐等除 外#$如#: / &# * : 3 0:等% 随堂练习 !& 经测定某物质只含一种元素$则下列结论正确的是 ! / " 1&一定是单质!!!!2&一定是混合物!!!!#&可能是化合物!!!!D&无法判断 "&%易错易混点判断&判断下列说法的正误$正确的打' " ($错误的打' # (% !""洁净的空气属于纯净物$冰水混合物属于混合物% ! # " !*"由同种分子构成的物质是纯净物$则纯净物一定由同种分子构成% ! # " !'"化合物中含有不同种元素$则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物% ! " " !/"氧化物中一定含有氧元素$则含有氧元素的化合物就是氧化物% ! # " !3"有机物中一定含有碳元素$则含有碳元素的物质一定是有机物% ! # " !$"氯化钠&硫酸铜均属于盐$则盐中一定含有金属离子% ! # " #&如图是几种物质的微观示意图$请用相应的序号填空% ! ! ! ! ! !""属于混合物的是! / !% !*"属于单质的是! + !% !'"属于化合物的是! !", !% !/"属于有机物的是! " !% !3"属于氧化物的是! ! !% &! 参考答案!山东化学 随堂练习 !7) "7"&#."或三#!""#"#!.K$K.!".#.K$!"$#&?>!$7<L 核心知识二!化学仪器与基本实验操作 命题点 &!仪器的识别与用途 知识梳理 试管!蒸发皿!烧杯!锥形瓶!托盘天平!量筒!集气瓶! 酒精灯!漏斗!长颈漏斗!分液漏斗!铁架台!胶头滴管! 玻璃棒 随堂练习 !7) "7"&#胶头滴管!""#烧杯!".# "&' !"$#小于 "<#玻璃棒!加速溶解 命题点 "!基本实验操作 知识梳理 二'!7"&#接触!尝!& '"!盖满试管底部!原瓶!指定的 容器!%特别提醒&用手轻轻地在瓶口扇动!""#广口瓶 倒放!倾斜!试管底部!横放!试管口!".#称量纸 玻璃器皿!镊子!%误差分析&不变!偏小!"$#手心 紧挨!倾斜!倒!清水!竖直悬空于试管的正上方!倾倒 胶头滴管!放平!凹液面的最低处!大!小!小!大 "7"&# " 外焰!外焰! # 火柴! % 灯帽!""#略向下倾斜! 冷凝水回流使试管炸裂!防止试管因受热不均而炸裂! & . #7"&#水!""# " 气泡!一段稳定的水柱!水柱不下降 一段稳定的水柱!有气泡冒出!".#聚成水滴!成股流下 $7"&#搅拌&加速溶解!""# ! 漏斗!玻璃棒! " 紧贴漏斗内 壁!低于漏斗边缘!低于滤纸边缘!紧靠玻璃棒!紧靠在 三层滤纸处!紧靠烧杯内壁! # *7引流!".# ! 玻璃棒! " *7不断搅拌!M7较多固体!P7坩埚钳!陶土网! # *7搅 拌&防止因局部温度过高造成液滴飞溅!M7转移固体 "$# ! 浓硫酸!水!玻璃棒! " *7搅拌&加快散热 "<# ! 玻璃棒!标准比色卡! "