3.1.3 氧气的性质及物质的燃烧-【一战成名新中考】2024云南中考化学·基础夯实练

基础夯实练·云南化学 核 心 三 初 中 需 要 掌 握 的 化 学 物 质 ８．装置改进 （１）改变点燃方式：通过光、  热间接点燃密闭装置中的白磷，如图Ａ、Ｂ，优点是　减小实验误 差，操作简单，不污染环境　，将红磷换成白磷的理由是　白磷的着火点比红磷低　，图Ｂ中 通过粗铜丝点燃玻璃管内白磷利用了金属铜的　导热　性。 （２）改变测量方式：Ｃ装置根据活塞的移动情况；Ｄ装置根据量筒内液面下降的高度。 （３）改变反应物：在密闭容器中，铜丝在加热条件下与氧气反应生成氧化铜（如图Ｅ），反复推 拉两端注射器活塞的目的是　使氧气充分反应　。 命题点３　氧气的性质及物质的燃烧（近８年仅２０２３、２０２１年未考） １．物理性质：在标准状况下，氧气是一种无色、无味的气体，密度比空气略　大　（可用向上排 空气法收集），　不易　溶于水（可用排水法收集）。在压强为１０１ｋＰａ时，氧气在－１８３℃时 变为淡蓝色液态，在－２１８℃时变成淡蓝色雪花状的固体。 ２．化学性质：比较活泼，在一定条件下，能与许多物质发生氧化反应，  具有氧化性；能使带火星 的木条复燃（检验Ｏ２），说明氧气能　支持燃烧　，具有助燃性。（２０１７．１６Ａ） 易错提醒 ①能使带火星的木条复燃的气体不一定是纯净的氧气，也有可能是氧气含量 较高的气体混合物。②氧气具有助燃性，但没有可燃性，不能作燃料。（２０１７．１６Ｂ） ３．主要用途：供给呼吸，支持燃烧。 ４．氧气的性质实验（８年６考） 实验１　硫在空气和氧气中燃烧（８年４考）                  　 现象：在空气中燃烧发出　微弱的淡蓝色　火焰，放出热量，生 成无色、有刺激性气味的气体；在氧气中燃烧得更旺，发出　蓝 紫色　火焰，放出热量，生成无色、有刺激性气味的气体。 反应的化学方程式：　Ｓ＋Ｏ２　　　　 ＳＯ２　。 要点解读 ①硫的用量不宜过多，且应在通风橱中进行。②实验前在集气瓶底放少量水 或氢氧化钠溶液，目的是　吸收反应生成的二氧化硫，防止污染空气　。③可燃物在氧气中 燃烧比在空气中剧烈的原因是　氧气浓度不同　。 实验２　木炭在空气和氧气中燃烧（２０１８．１５Ｃ；２０１６．１８Ａ）              　 现象：在空气中只观察到红热现象，放出热量；在氧气中剧烈燃烧，发出　白光　， 放出热量，生成无色气体。 完全燃烧的化学方程式：　Ｃ＋Ｏ２　　　ＣＯ２　。 ３１ 基础夯实练·云南化学 核 心 三 初 中 需 要 掌 握 的 化 学 物 质 实验３　细铁丝在空气和氧气中燃烧（８年４考）                  　　 现象：在空气中只能红热，不能燃烧，如图Ａ；在氧气中 剧烈燃烧，　火星四射　，放出大量的热，生成 　黑色固体　。 反应的化学方程式：　３Ｆｅ＋２Ｏ２　　　　Ｆｅ３Ｏ４　。 要点解读 ①点燃前要用砂纸打磨铁丝，目的是　除去表面的铁锈　。 ②实验前集气瓶底部预先放少量水或细沙，目的是　防止生成的高温熔融物溅落使集气瓶底 炸裂　。［２０２２．２６（３）］ ③铁丝下端系一根火柴并点燃，目的是　引燃铁丝　。 ④将铁丝盘成螺旋状，目的是　增大铁丝的受热面积和与氧气的接触面积　。 ⑤待火柴快燃尽时，插入盛满氧气的集气瓶中，原因是　减少火柴梗燃烧消耗氧气的量，防止 铁丝与Ｏ２反应现象不明显　。 实验４　镁条在空气中燃烧（２０１９．１３Ｄ；２０１６．１８Ｂ）          　 现象：剧烈燃烧，发出　耀眼的白光　，放出大量的热，生成　白色固体　。 反应的化学方程式：　２Ｍｇ＋Ｏ２　　　 ２ＭｇＯ　。 实验５　氢气在空气和氧气中燃烧              　 现象：纯净的氢气在空气或氧气中均安静地燃烧，产生　淡蓝　色火焰，放