内容正文:
书
结构化知识梳理·云南历史
模
块
一
中
国
古
代
史
第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
(公元220年—589年)
(10年6考6道,2017—2022年连续6年考查
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪
檪
檪
檪
檪
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪
檪
檪
檪
檪
殏
殏殏
殏
)
串讲1 三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融
串讲2 从地图看三国两晋南北朝的政权分立与更迭情况
串讲3 三国时期史实与小说的关联与区别
大概念思维导图
单元综述:三国两晋南北朝时期,是中国古代历史上的一个长期分裂时期,也是民族大交融的
重要时期。东汉末年军阀割据战乱,赤壁之战初步奠定了三国鼎立的格局。西晋短暂统一全
国。东晋以后,北方战乱,南方相对稳定,北方人民大批南迁,带来了先进的生产技术和劳动
力,促进了江南地区的开发。
大概念一 三国两晋南北朝时期的民族交往、交流与交融
2022版课标:通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发,认识这一
时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。
12
结构化知识梳理·云南历史
模
块
一
中
国
古
代
史
小概念1 三国两晋南北朝时期的政权更迭(10年1考)(2021.4)
1.三国鼎立
官渡之战 200年,曹操和袁绍在① 官渡 进行决战,曹操获胜,为以后统一北方打下基础
赤壁之战
208年,孙刘联军在赤壁击败曹军。赤壁之战为② 三国鼎立局面 的形成奠定
了基础
三国
鼎立
概况
影响
国号 建立时间 建立者 都城 发展状况
魏 220年 ③ 曹丕 洛阳
重视农业生产,大力兴修水利;马钧
制成灌溉工具④ 翻车
汉(蜀汉) 221年 刘备 成都
蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经
济,改善民族关系,加速了西南地区
的开发
吴 229年 孙权 建业
孙吴开发江东,造船业发达,发展了
海外贸易。230年,孙权派将军卫温
率领万人船队到达⑤ 夷洲 ,加强
了大陆与台湾的联系
三国鼎立局面的形成,结束了东汉末年以来的割据混战局面,形成局部统一,客观
上为西晋统一创造了条件
2.西晋的短暂统一
266年,⑥ 司马炎 自立为帝,改国号为晋,以洛阳为都,史称西晋。⑦ 280年 ,西晋
灭吴,统一了全国。
3.淝水之战
383年,前秦⑧ 苻坚 率军队与东晋在淝水决战,东晋以少胜多取得了胜利。淝水之战
后,前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战的局面。
小概念2 三国两晋南北朝时期的民族交融
[2024年是北魏孝文帝迁都洛阳(494年)1530周年]
要点 1 北魏孝文帝改革(10年2考)
背景
4世纪后期,① 北魏 建立。439年,北魏统一北方,结束了② 十六国 以来
分裂割据的局面
22
结构化知识梳理·云南历史
模
块
一
中
国
古
代
史
措施
(2020.3)
迁都
494年,北魏孝文帝迁都③ 洛阳 ,把百余万包括鲜卑族在内的北方
各族人民迁到中原
汉化
政策
说汉语:规定官员在朝廷中必须使用④ 汉语 ,禁用鲜卑语
穿汉服:以汉服代替鲜卑服
改汉姓:改鲜卑姓为汉姓
结汉亲:鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻
影响
(2017.3)
(1)促进了民族交融,也增强了北魏的实力
(2)北魏迁都以后,洛阳成为北方的政治、经济中心
要点 2 北方地区民族的交往、交流与交融(10年1考)
表现
社会生活:内迁的各族人民与当地汉人错居杂处,开始过着定居生活。向汉族人民学
习农业技艺,逐渐开始从事农业生产;汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验,学习和
接受他们的食物、服装、用具等(2022.4)
政治:十六国北朝政权的统治者,与汉族士人合作,实行君主专制制度
文化:内迁各族大多使用汉语,汉语成为北方主要的通用语言;西北民族的乐器、歌舞
等受到汉族人民喜爱
民族关系:民族隔阂趋于消解,民族关系趋于和缓。以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄,
民族之间的隔阂与偏见逐渐减少
影响
为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,
并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础
小概念3 人口迁徙和区域开发
要点 1 人口迁徙
1.八王之乱
① 晋惠帝 在位时,“② 八王之乱 ”爆发。这场内乱对社会造成巨大灾害,西晋从此
衰落。中原人口大量死亡,幸存者大多逃往南方,形成③ 中国古代历史上第一次大规模 。
2.北方游牧民族的内迁
东汉、魏、晋时期,我国西北的氐族和羌族,蒙古草原上的匈奴族和羯族,以及鲜卑族等不
断内迁。西晋时,山西、陕西内迁的各族人口,已经占当地总人口的一半。
3.北方人口的南迁
秦汉时期,北方和南方的经济发展