内容正文:
结构化知识梳理·云南历史
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代
史
第七单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
(1368年—1840年)
(10年10考13道,必考
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串讲1 明清对统一多民族国家的巩固与发展
串讲2 从版图的变化了解统一多民族国家版图的奠定
串讲3 明清经济与对外关系
大概念思维导图
单元综述:明清时期,统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。明初统治者进行一系列改
革,大大强化了皇权。明朝一度出现强盛局面,郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮
举。明朝后期,统治危机不断加深,明政权最终在农民大起义和东北满洲的双重夹击下崩溃。
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结构化知识梳理·云南历史
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清朝统一全国后,加强君主专制,并对西藏、新疆、台湾及附属岛屿、南海诸岛等进行有效的管
辖。但同时期世界形势巨变,清朝君臣故步自封,中国逐渐落后于世界发展的潮流。
大概念一 明清时期的统治与社会危机
2022版课标:通过了解明清时期加强皇权的举措,
初步认识君主专制带来的社会弊端;通过明末李自成起
义,清中叶以来的政治腐败、故步自封和19世纪的国际局势,
认识当时中国社会面临的严重危机。
小概念1 明清时期的统治和皇权的不断强化
要点 1 明朝的建立和皇权的强化
明朝
建立
1368年,① 朱元璋 称帝,建立明朝,定都应天府(今江苏南京),他就是② 明太祖
朱元
璋强
化皇
权
措施:
全面改
革官制
影响
中央
(1)废除③ 丞相制度 和中书省,使六部直接向皇帝负责
(2)分散兵权,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,使皇帝直接掌握
军事大权
(3)设立④ 锦衣卫 监视官民,后来,明成祖成立⑤ 东厂 ,两个机
构合称“厂卫”
地方
(1)取消行中书省,设立“⑥ 三司 ”,将原来行中书省的权力一分为
三,互不统属,从而使行省的权力分散
(2)分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室
使皇权高度集中,君主专制大为加强
八股
取士
表现
明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”;考生对题目的解释,必须
是以朱熹的《四书集注》为标准,不得随意发挥。明朝科举要求考试答卷由八
个部分组成,因此称为“⑦ 八股文 ”
影响 禁锢思想,使应试的人成为皇帝旨意的顺从者
要点 2 明朝的灭亡和清兵入关
1.明朝的灭亡[2024年是明朝灭亡(1644年)380周年]
明朝中后期,政治日益腐败,朝政混乱。明朝末年爆发的⑧ 李自成起义 提出“⑨ 均
田免赋 ”的口号,得到农民拥护。1644年,李自成在西安建立大顺政权,4月率军攻入北京
城,推翻了明王朝。
2.满洲兴起和清兵入关
1616年,⑩ 努尔哈赤 统一了女真各部,建立政权,国号大金,史称瑏瑡 后金 ;1635年,
瑏瑢 皇太极 改族名为满洲;1636年,改国号为清。明朝灭亡后,驻守山海关的明军将领吴三
桂降清,引清军入关,并与清军联合夹击李自成军队,李自成最后失败。
要点 3 清朝对全国的统治和君主专制的强化
清朝对全
国的统治
1644年,清兵入关,以瑏瑣 北京 为都城。随后消灭了明朝政权的残余势力和
各地反清的力量,逐步建立起对全国的统治
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清朝君主专
制的强化:
设立军机处
设立
瑏瑤 雍正 年间,朝廷临时设立军机房,处理西北军务,不久改名军机
处,成为常设机构
性质
军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构,军政大事完全由皇
帝裁决
影响
便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,从而使瑏瑥 君主专制
进一步强化
要点 4 文字狱与文化专制政策
文字狱
(1)概况:清朝统治者非常注重从思想领域严密控制知识分子。经常从知识分子的
文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造了大批冤
狱,人们把这种做法称为“瑏瑦 文字狱 ”
(2)影响:清朝的文字狱造成了社会恐怖,摧残了许多人才,文字狱的推行,禁锢了人
们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步
文化专
制政策
清朝统治者一方面大力提倡瑏瑧 尊孔读经 ,大规模进行整理文献和编纂书籍的活
动;另一方面对全国书籍进行全面检查,把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书,
收缴并销毁,使许多珍贵的书籍被查禁和销毁
小概念2 清朝中期以来面临的社会危机
要点 1 不断加剧的社会矛盾
表现
(1)官场上:贿赂上级,结党营私,官僚体制从整体结构上呈