第7单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展-【一战成名新中考】2024云南中考历史·分层作业本

分层作业本·云南历史 中 国 古 代 史 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 　　　　　　　　　　　　　　　　题组 １ 明清时期的统治与社会危机 １．【２０１８省卷·３题】从图１到图３的变化反映 出中国古代君主专制发展的趋势是 （　Ｄ　） 图１（汉） 坐而论道 　 图２（宋） 站议时政 　 图３（清） 跪受笔录 Ａ．君臣礼仪的规范 Ｂ．君主专制的削弱 Ｃ．君臣关系的融洽 Ｄ．君主专制的强化 ２．（２０２３昆明模拟）钱穆的《中国历代政治得 失》里曾经评价“这是明代制度里最坏的一件 事情。从明代下半期到清代末年三四百年 间，……真是中国历史上最断丧人才的。”材 料中“最坏的一件事”是指 （　Ｄ　） Ａ．闭关锁国 Ｂ．废除丞相 Ｃ．设锦衣卫 Ｄ．八股取士 题组 ２　统一多民族国家版图的奠定（１０年７考） ３．（２０２３师大附中模拟）１６８３年，清军进入台 湾，之后在台湾设置机构，加强了台湾同祖国 内地的联系。该机构是 （　Ｄ　） Ａ．台湾县，隶属浙江省 Ｂ．台湾府，隶属广东省 Ｃ．台湾道，隶属福建省 Ｄ．台湾府，隶属福建省 ４．（２０２３昆明模拟）清政府设置驻藏大臣管辖的 区域大致在图中的 （　Ｂ　） 清朝疆域图（１８２０年） Ａ．① Ｂ．② Ｃ．③ Ｄ．④ ５．【２０２３云南·８题】文物承载着丰富的历史信 息。下图是雍正皇帝颁发给七世达赖格桑嘉 措的金印，印文由满、蒙古、藏、汉四种文字组 成，现藏于西藏拉萨罗布林卡。该文物可以 见证 （　Ｄ　） Ａ．唐朝实行开明的民族政策 Ｂ．元朝设宣政院管辖西藏 Ｃ．明朝注重巩固东南海防 Ｄ．清朝加强对西藏的管辖 题组 ３　明清时期经济的发展 ６．（２０２３曲靖模拟）明万历年间，闽人陈振龙出 海贸易从吕宋（菲律宾）引入番薯种植，缓解 了福建饥荒，此后，番薯种植被推广到大江南 北。清朝时，后人为表彰他的功绩，建“先薯 祠”“先薯亭”等，其功绩主要是 （　Ｃ　） Ａ．促进了商业贸易 Ｂ．推动了物种交流 Ｃ．缓和了人地矛盾 Ｄ．丰富了食物品种 ７．（２０２３昆三中模拟）农业生产的发展，有利于 社会的稳定和繁荣。农业产品品种和产量的 增加，也对手工业和城镇商品经济的发展起 到了推动作用。清朝的农业发展体现在 （　Ｄ　） Ａ．设立“广州十三行”经营对外贸易 Ｂ．江宁出现了著名的机户李扁担、李东阳等 Ｃ．引进了越南占城稻 Ｄ．推广种植玉米、甘薯等高产作物 题组 ４　明朝的对外关系（１０年２考） ８．【２０２３云南·７题】“明初以如此巨大规模的 船队，历时近３０年，遍访‘西洋’３０余国…… 船队规模之大，航程之远，在当时世界航海史 上是绝无仅有的。”材料评价的是 （　Ｃ　） Ａ．张骞通西域 Ｂ．鉴真东渡 Ｃ．郑和下西洋 Ｄ．                                                                      玄奘西行 ０２ 分层作业本·云南历史 中 国 古 代 史 ９．（２０２３临沧模拟）“万人一心兮泰山可憾，惟忠 与义兮气冲斗牛……上报天子兮下救黔首， 杀尽倭奴兮觅个封侯。”选自明朝《止止堂集》 中的《凯歌》。与之密切相关的史事是 （　Ｃ　） Ａ．岳飞抗金 Ｂ．文天祥抗元 Ｃ．戚继光抗倭 Ｄ．郑成功收复台湾 １０．【２０２３自贡】对联蕴含历史信息。下图对联 称赞了一位打败占据台湾３８年西方侵略者 的民族英雄，台湾同胞尊称他为“开台圣 王”。“开台圣王”指 （　Ｂ　） Ａ．戚继光 Ｂ．郑成功 Ｃ．林则徐 Ｄ．邓世昌 题组 ５　明清时期的科技与文学艺术（１０年４考） １１．【２０１９省卷·４题】“以势若游龙的身姿穿群 山，越峻岭，奔腾万里，浩然大气，堪称一部 以建筑写就的中华民族的史诗。”与这段描 述有关的中国古代建筑是 （　Ｃ　） Ａ．都江堰 Ｂ．隋朝大运河 Ｃ．明长城 Ｄ．北京故宫 １２．【２０２３绥化】被誉为“中国１７世纪的工艺百 科全书”的明朝科技巨著是 （　Ｃ　） Ａ．《齐民要术》 Ｂ．《资治通鉴》 Ｃ．《天工开物》 Ｄ．《四书集注》 单元进阶训练 １３．【２０２１省卷２６（３）题，２分】阅读材料，回答 问题。 材料三　清朝前期，中国的疆域西跨葱岭， 西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西南达 喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安 岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其 附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海 诸岛，成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强 大的统一多民族国家。 ———部编版义务教育教科书《中国历史》 （七年级下册） （３）根据材料三并结合所学知识，列举一例 清朝前期为巩固统一而采取的措