内容正文:
第三章一元一次方程
3.4实际问题与一元一次方程
七大应用问题④积分问题⑤计费问题
遂宁市中学生运动会篮球比赛在遂宁市外国语实验学校拉开帷幕,每场比赛都要决出胜负,每队胜一场得3分,负一场得1分,已知某篮球队在七场比赛中共得到15分,则该篮球队在这七场比赛中获胜了( )
A.六场 B.五场 C.四场 D.三场
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【点拨】
【答案】C
设该篮球队在这七场比赛中获胜了x场,则可列方程3x+(7-x)=15,解得x=4.故选C.
3
李明是学校的篮球小明星,一场篮球比赛中,他一人得了21分,如果他只投进了2分球和3分球,且投进的2分球比3分球多3个,那么2分球他一共投了( )
A.2个 B.3个 C.6个 D.7个
2
【点拨】
【答案】C
设李明一共投进了x个2分球,则可列方程2x+3(x-3)=21,解得x=6.故选C.
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学校组织了一次有关航天知识的竞赛,共有20道题,每道题答对得5分,答错或不答都倒扣1分,小明最终得76分,那么他答对了 道题.
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【点拨】
设小明答对了x道题,则可列方程5x-(20-x)=76,解得x=16.
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【2022·铜仁】为了增强学生的安全防范意识,某校初三(1)班班委举行了一次安全知识抢答赛,抢答题一共20个,记分规则如下:每答对一个得5分,每答错或不答一个扣1分,小红一共得70分,则小红答对的个数为( )
A.14 B.15 C.16 D.17
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【点拨】
【答案】B
设小红答对的个数为x,则可列方程5x-(20-x)=70,解得x=15.故选B.
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【母题:教材P103探究2】足球比赛的得分规则:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.一支足球队在某个赛季共需比赛14场.现已比赛8场,负了1场,共得17分.
(1)前8场比赛中,这支球队胜了几场?
解:设前8场比赛中,这支球队胜了x场,则平了(8-1-x)场.
由题意,得3x+(8-1-x)×1=17,
解得x=5.
答:前8场比赛中,这支球队胜了5场.
(2)这支球队打满14场,最高能得多少分?
解:要使得分最高,必须在后面的几场比赛中全胜,因此,打满14场比赛最高能得17+(14-8)×3=35(分).
(3)通过对比赛情况的分析,这支球队打满14场比赛,得分不低于29分,就可达到目标.请你分析,在后面的6场比赛中,这支球队至少要胜几场,才能达到预期目标?
解:设在后面的6场比赛中,这支球队至少要胜y场,则平(6-y)场.
由题意,得3y+(6-y)×1=29-17,
解得y=3.
答:在后面的6场比赛中,这支球队至少要胜3场,才能达到预期目标.
【点规律】
理解“至少”的含义是解(3)题的关键.由于比赛结果分为胜、负、平三种,所以要想达到预期目标,在后面的6场比赛中,只能出现胜、平两种比赛结果.
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甲、乙两队参加某竞赛,该竞赛分必答题和抢答题两个环节,在必答题环节中,每队各有20道必答题,每答对一题得10分, 每答错或不答一题都扣5分;在抢答题环节中,共有3道抢答题,每抢答对一题得10分,抢答错扣20分,没抢到答题机会不得分也不扣分.在这次竞赛中,甲队必答题得了170分,乙队必答题只答错了1题,其余均答对.
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(1)求甲队在必答题环节中,答对多少题,答错或不答多少题.
解:设答对x题,则答错或不答(20-x)题.
根据题意得10x-5(20-x)=170.
解得x=18.所以20-x=2.
答:答对18题,答错或不答2题.
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(2)在抢答题环节中,乙队抢答对了第1题,又抢到了第2题,但还没作答时,甲队拉拉队队员小黄说:“我们甲队输了!”你认为小黄说得对吗?如果不对,请你举例说明.
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解:小黄说得不对.
理由如下:甲队现在得分为170分,乙队现在得分为19×10-5+10=195(分).
若第2题乙队抢答错误,则乙队得分为195-20=175(分),
若第3题甲队抢答正确,则甲队得分为170+10=180(分),甲队获胜.(举例不唯一)
第三章一元一次方程
七大应用问题⑤计费问题
【2023·沈阳实验中学模拟】为了鼓励市民节约用水,合理利用水资源,某市采用价格调控的手段达到节水的目的,该市自来水收费的标准如下表.(注:水费按月结算)
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每月用水量 单价/(元/m3)
不超过8 m3的部分 2.8
超过8 m3,不超过12 m3的部分 3.6
超过12 m3的部分 4.8
请根据上表的内容解答下列问题:
(1)若某户居民11月份用水a m3(其中8<a<12),请用含a的式子表示应收水费;
解:2.8×8+3.6(a-8)=3.6a-6.4(元).
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(2)若某户居民12月份交水费56元,则用水量为多少立方米?
解:2.8×8=22.4(元)