04比大小（学习单）-2023-2024学年四年级下册数学北师大版

“比大小”学习单 班级： 姓名： 组号： 【学习内容】北师大版四下P9 ，P10练一练。 【我的目标】 1．学会比较小数的大小并会总结其方法。 2．会用所学知识解决实际问题。 【重难点】 重点：学会比较两个小数的大小及将几个小数按照大小顺序进行排列。 难点：掌握比较小数大小的方法并且能正确地比较它们的大小。 【我的研究】 1. 谁跳得高？ （1）利用单位换算比较。 因为：0.69米＝（ ）分米（ ）厘米 0.8米=（ ）分米 所以：0.8 0.69 （2）利用小数的意义比较。 因为：0.69是（ ）个0.01 0.8是（ ）个0.01 所以：0.8 0.69 （3）请你在右图中涂一涂再比较。 2. 谁跳得远。你能看懂下面的方法吗？请结合下面的方法写出你的思考。 我的思考： 3．写一写如何比较两个小数的大小。 比较小数的大小：先看（ ），（ ）大的这个数就大。整数部分相同的，（ ）上的数大的这个数就大；十分位上的数相同，再比较（ ）上的数，依此类推。 4．对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？ 【组内过关】（课内完成） 1．比大小。 0.839○0.9 6.07○6.7 5.45○5.63 4.03○4.009 7.217○7.22 7.19○71.9 2．想一想，填一填。 【当堂检测】（课内完成） 1.判断。 （1）一百点五元写作100.5元。（ ） （2）10.5比10.05大一些。（ ） （3）0.90元＝0.09元。（ ） （4）比2.4大比2.6小的小数只有2.5。（ ） （5）12米4厘米＝12.4米。（ ） 2．在○ 里写上数字，使它符合下列要求。 ○ 0.○ 3 （1）使这个数最小，这个数是（ ）。 （2）使这个数最接近21，这个数是（ ）。 （3）使这个数在10和11之间，这样的数可以填（ ）个。 学科网（北京）股份有限公司 $$