2023-2024学年教科版科学四年级上册3.3《用橡皮筋驱动小车》课件

用橡皮筋驱动小车 Administrator (A) - 目录 导入 01 活动探索 02 研讨 03 课外延伸 04 习题精炼 05 复习巩固 1.气球运动的方向与气体喷出的方向关系记录表 活动现象 活动分析 实验结论 当气球的气体向下喷气时，气球向上运动；当气球的气体向上喷气时，气球向下运动；当气球的气体向左喷气时，气球向右运动；当气球的气体向右喷气时，气球向左运动。 手在气球口能感受到有气体。喷在手掌便能感受到气体推动手掌的力，说明气体是顺着气球口方向喷出的，喷出的气体有推力。在气球上方能感受到气球推动手掌向上运动，说明气球具有向上的力。 气球运动的方向与气体喷出的方向相反。 活动现象 活动分析 实验结论 气球喷管向前喷出气体，小车向后运动；气球喷管向后喷出气体，小车向前运动。 2.验证气球是否可以驱动小车 气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的反冲力。 在这装置中，我们用气球喷出的气体产生的反冲力让小车运动。小车运动的方向与喷管喷出气体的方向相反。 3.如何让小车行驶的远些 物体在反冲力作用下的运动为反冲运动。 实验次数 气球气体喷出方向 用箭头表示气体喷出方向 气球运动方向 用箭头表示气球运动的方向 气球运动方向与气体喷出方向的关系（填相同或相反） 1 2 3 4 相反 相反 相反 相反 活动现象 活动分析 实验结论 较大的气球和较细的喷管能让小车行驶的最远。 用气球喷出气体产生的反冲力运动的小车气球储存的气体越多，喷管越细，反冲力持续的时间就越长，小车理应行驶的越远，但在活动过程中，气球过大会增加小车的质量；喷管过细，产生的反冲力太小，不足以推动小车；喷管过粗，释放空气太快，并且容易导致气流不稳，使小车偏离行驶路线，导致直线运动长度缩短。因此，应选择适当粗细的喷管和适当大小的气球，才能使小车行驶的更远。 较大的气球和较细的喷管能让小车行驶的远些。 反冲力：在一个物体喷出气体、液体或者固体时，被喷出的物体就会产生一个反方向的推力，这推力就叫做反冲力。 反冲力在生活中的运用 喷气式飞机、火箭、园林喷灌装置、烟花爆竹等。 4.怎么改进可以使小车行驶的远些？ ①可以减轻小车的质量。②减少车与路面摩擦力。 ③选择光滑的路面。④安装多个气球。⑤让小车车轴转动得灵活些。⑥将气球吹大些。⑦选择较细的喷管。 导入 01 猜一谜语。 伸展自如， 能屈能伸， 一张一弛。 橡皮筋 02 活动探索1 橡皮筋，拉一拉会有什么感觉？松开手后呢？ 橡皮筋能产生力，那我们能用橡皮筋驱动小车吗？ 会感觉橡皮筋有弹性，有一个想要恢复原先形状的力，松开手后会恢复原先的形状。 弹性是指物体受力时发生形变，不受力时又恢复原先形状的性质。物体受外力作用发生形变后，若撤去外力，物体能恢复到原来形状的力，叫作"弹力"。 02 活动探索2 用橡皮筋驱动小车 1.组装用橡皮筋驱动的小车。 材料：小车、车轴、车轴套、橡皮筋。 活动过程： ①把橡皮筋连接起来，一端固定在车架上，另一端预先在车轴套边做个缺口（用带齿的车轴套），把橡皮筋套在车轴套的缺口上，使橡皮筋固定在车轴上。 制作须知：①橡皮筋套在车架上稍拉伸后，接近车轴位置，不要太长，也不要太短。太长了，缠绕的前一两圈没有弹力，太短了，多缠绕几圈弹力就太强，车轮容易打滑。②若车轮容易打滑，可以在小车上加些重物。 02 活动探索2 ②转动车轮，让橡皮筋在车轴上缠绕，松开手车轮就会转动。 制作原理： 小车车轮与车轴固定连接在一起，车轴转动就会带着车轮一起转动。我们把橡皮筋缠绕在小车的车轴上，松开转动车轮的手，橡皮筋就会带动车轴转动，从而使小车运动。 我的发现：橡皮筋产生的弹力能驱动小车行驶。 02 活动探索2 2.小车行驶方向与橡皮筋在车轴上缠绕的方向的关系。 用原先的小车，分别将橡皮筋往后绕或往前绕观察小车行驶的方向。 橡皮筋往后绕 橡皮筋向前绕 02 活动探索2 研究小车行驶方向与橡皮筋在车轴上缠绕的方向的关系 活动现象 活动分析 实验结论 ①当我们把橡皮筋往后绕时，松开转动车轮的手，橡皮筋就会回缩，从而带动车轴向前转动，使小车前进。 ②当我们把橡皮筋往前绕时。松开转动车轮的手，橡皮筋就会回缩，从而带动车轴向后转动，使小车后退。 小车行驶的方向与橡皮筋在车轴上的缠绕的方向相反。 橡皮筋拉伸后有弹性会产生弹力，产生的弹力方向与橡皮筋拉伸的方向相反。橡皮筋缠绕在车轴上会产生弹力，产生的弹力会驱动小车行驶。 02 活动探索3 为什么有些小车行驶的远，有些小车行驶的近，小车行驶的远近与什么因素有关呢？ 可能与橡皮筋缠绕的圈数有关。 02 活动探索3 研究小车行驶的远近与橡皮筋在车轴上缠绕的圈数的关系 目的：研究小车行驶的远近与橡皮筋在车轴上缠绕的圈数关