第一单元 成长的节拍 非选择题分析课件- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

非选择题复习 七上第一单元复习 部编版 道德与法治 七年级上册 第一单元 成长的节拍 核心素养 新课标核心素养要求 健全人格：正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观的态度； 内容要求：客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力；树立正确的人生观和价值观；学会有效学习 成长的节拍 中学时代 A 发现自己 C 学习新天地 B 中学序曲、少年有梦 学习伴成长、享受学习 认识自己、做更好的自己 梦想 有效学习 认识自己 更好的自己 第一单元核心素养 知识体系 成长的节拍 中学时代 学习新天地 发现自己 中学序曲 少年有梦 学习伴成长 享受学习 认识自己 更好的自己 “新”的体会、中学时代意义；成长礼物 梦想含义、特点、作用、实现；中国梦 内容、范围、意义、态度；终身学习观念 学习的乐与苦；如何学会学习 为什么认识自己；如何认识自己 接纳欣赏自己的原因、要求； 如何做更好的自己 1.阅读材料，回答问题。 2020年，新冠肺炎疫情期间，闪烁着一颗最为耀眼的超级明星，他就是84岁的钟南山，全国人民心中“降妖除魔”的英雄。钟南山在中学时代曾经是个风一样的少年，不断超越永不言败。1951年，小学毕业后，钟南山顺利进入岭南大学附中，他酷爱学习，同时他还拥有出色的体育和文艺才能。在他沉醉于自己勤学苦练之时，却忽略了与同学的交往和班集体的活动。读初二时，一个同学在班上向他尖锐地提出这个问题，钟南山静下心来想了几天后，又想起一位老师对他的忠告，终于醒悟过来，他开始关心班集体，主动帮助学习有困难的同学，他的表现赢得老师的肯定和同学的信赖。初中三年，钟南山始终是班上第一名。 （1）钟南山是通过什么方式认识自己的？你还知道哪些认识自己的方式？（6分） 钟南山是通过他人评价、通过自我评价来认识自己。 还知道从生理、心理、社会等方面来认识自己。 P29 （2）钟南山及时改正了自己的错误，成为更好的自己。请结合你的亲身经历谈谈如何做更好的自己。（6分） 我上学时严重偏科，非常喜欢语文，课外阅读广泛，爱好写作，但遇到数学题就“缴械投降”了，数学成绩一落千丈。在任课老师的悉心指导和耐心帮助下，我不仅重新树立了对数学的信心，取得了进步，更发挥了自己的优势，在写作比赛中获得了一等奖。 我通过改正缺点、扬长避短、激发自身的潜能成为更好的自己。 （3）了解了钟南山的中学时代，你打算如何度过美好的中学时代呢？（6分） ①中学生应从小树立崇高远大的理想,为实现自身价值奠定基础。 ②要热爱学习，养成终身学习的习惯。 ③要注重培养正当广泛的兴趣爱好，全面发展。 ④要珍惜中学时代的美好时光；在奉献中不断提升自己的生命价值。 P34 2.阅读材料，回答问题。（12分） 习近平主席在2020年新年贺词中说：“让我们只争朝夕，不负韶华。”2020年，怀揣着梦想和期盼我，们踏进新校园，成为时代的追梦人。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 （1）根据材料谈谈我们应该怎样确定自己的梦想。（4分） ①少年的梦想，要与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。 ②少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连，要与中国梦密不可分。 （2）请勇敢地说出自己的梦想。（2分） 示例:将来考上一所好大学；将来成为对社会有用的人等。 （3）为实现自己的梦想，你准备如何做？（6分） ①要拿出行动，付出努力，不懈地追梦、圆梦。 ②要立志，从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 ③要坚持，将努力落实在每一天的具体行动中。 P10 P12-13 3.阅读材料，回答问题。 上个世纪80年代，杭州出现了改革开放后的第一批外国游客，他们住在香格里拉酒店。一个十几岁的小男孩，每天清晨5点就出门，骑车45分钟到香格里拉酒店门口，等着那些外国人。他希望他能给这些外国游客当导游，而不收费。外国游客接受了这个看似奇怪的要求。小男孩的免费导游工作一做就是好几年，在这个过程中他的英语口语得到了飞跃性提升。几十年，已长大成人的小男孩时不时都会向旁人提起自己学习英语的经历。他，就是阿里巴巴创始人马云。 （1）马云在学习中是如何享受学习的？（4分） ①马云对英语有浓厚的学习兴趣，使学习成为艰苦却十分快乐的探索之旅。 ②马云有明确的学习目的，因为学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。 （2）上述事例对我们有何启示？（4分） ①要从自己的实际出发，明确目标。 ②需要发现和保持学习给自己带来的乐趣，真正享受学习，学会学习。 （3）作为初中生的你,在收获学习的成果时,有何感受？（2分）） 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到